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Demencias
Bases neuropsicológicas y proceso diagnóstico
+823 estudiantes | 8 módulos (20 horas) | Comienzo inmediato
A lo largo de este curso, profundizarás en los cambios cognitivos del envejecimiento normal, el deterioro cognitivo leve, las diferentes demencias y sus criterios diagnósticos, así como en la evaluación neuropsicológica, conductual y funcional.
Demencias
Bases neuropsicológicas y proceso diagnóstico
+823 estudiantes | Comienzo inmediato
A lo largo de este curso, profundizarás en los cambios cognitivos del envejecimiento normal, el deterioro cognitivo leve, las diferentes demencias y sus criterios diagnósticos, así como en la evaluación neuropsicológica, conductual y funcional.
El precio original era: 30,00 US$.18,00 US$El precio actual es: 18,00 US$.
Lo que aprenderás
Diferenciar los cambios cognitivos asociados al envejecimiento normal y distinguirlos de los signos de deterioro cognitivo patológico.
Adquirir los criterios diagnósticos y la epidemiología de diversas demencias, incluyendo la enfermedad de Alzheimer y las demencias frontotemporales.
Explorar las habilidades necesarias para una evaluación neuropsicológica, conductual y funcional exhaustiva en pacientes con demencia.
Incorporar estrategias y programas no farmacológicos para el tratamiento y la rehabilitación de personas con demencia, incluyendo psicoestimulación sensorial, terapia de orientación a la realidad y entrenamiento cognitivo.
Comprender la importancia de un abordaje integral del paciente con demencia, abarcando las modificaciones conductuales, la reestructuración ambiental y el apoyo al cuidador.
Este curso incluye
- 8 lecciones
- Evaluaciones y casos prácticos
- Modalidad autogestionable
- Artículos complementarios
- Manuales descargables
- Acceso en dispositivos móviles
- Acceso para siempre
- Certificado de aprobación: 20 horas
- Audio: español
Contenido del curso
8 módulos | 8 clases | 20 horas de duración
- Envejecimiento, cambios cognoscitivos en el envejecimiento normal, velocidad perceptiva, atención, procesamiento automático, memoria y lenguaje.
- Deterioro Cognitivo, criterios diagnósticos generales del DCL, tipos y epidemiología del DCL, riesgo de conversión de DCL a demencia, demencia y enfermedad de Alzheimer.
- Historia clínica, pruebas complementarias, criterios diagnósticos, demencias secundarias, demencias primarias, tratamiento y prevención.
- Degeneración lobar frontotemporal, DFT: variante conductual, DFT: APP semántica, DFT: APP no fluente, DFT: app logopénica, DFT: degeneración corticobasal y DFT: parálisis supranuclear progresiva.
- Demencia cortical vs. subcortical, enfermedad de Parkinson, corea de Huntington, demencia por cuerpos de Lewy, parálisis supranuclear progresiva, demencia vascular y degeneración corticobasal.
- Demencias vasculares y demencias secundarias.
- Objetivos y características generales, fuentes de información, factores a tener en cuenta, test de screening, baterías, escalas, definición y clasificación de AVDS y escalas funcionales.
- Características generales, rehabilitación neuropsicológica, programas de psicoestimulación sensorial y actividad, entrenamiento cognitivo en capacidades específicas, programas informáticos, modificación de conducta y reestructuración ambiental.
- Dirigido a profesionales de la salud, investigadores y clínicos interesados en el abordaje integral de las demencias, desde los cambios cognitivos asociados al envejecimiento hasta el diagnóstico y tratamiento de enfermedades neurodegenerativas.
- Este curso ofrece una formación completa para comprender la fisiopatología, criterios diagnósticos, estrategias terapéuticas y de cuidado de personas con demencia, incluyendo el apoyo a sus familias.
- A lo largo de ocho módulos, profundizarás en los cambios cognitivos del envejecimiento normal, el deterioro cognitivo leve, las diferentes demencias y sus criterios diagnósticos, así como en la evaluación neuropsicológica, conductual y funcional.
- Explorarás los tratamientos no farmacológicos más innovadores, como la psicoestimulación sensorial y el entrenamiento cognitivo, que buscan mejorar la calidad de vida de los pacientes y sus cuidadores.
- Aprenderás a identificar y diferenciar los cambios cognitivos normales del envejecimiento de los signos de deterioro patológico, aplicar herramientas diagnósticas avanzadas y diseñar programas terapéuticos personalizados que incluyan estrategias de rehabilitación y cuidado integral.
- El curso incluye evaluaciones, casos prácticos, artículos complementarios y manuales descargables, además de acceso desde cualquier dispositivo. Al finalizar, recibirás un certificado que acredita 20 horas de formación en una modalidad autogestionable para que avances a tu propio ritmo.
Disertante
Licenciada en Psicopedagogía | Magíster en Neurociencia Cognitiva y Neuropsicología
¡Hola! Soy Pilar Alonso, Licenciada en Psicopedagogía por la Universidad Católica del Uruguay y Magíster en Neurociencia Cognitiva y Neuropsicología por la Universidad Rey Juan Carlos, en España.
Mi formación me ha permitido especializarme en el campo de las neurociencias aplicadas a la educación y la evaluación psicopedagógica, lo que me ha brindado herramientas clave para abordar dificultades de aprendizaje desde una perspectiva integral y basada en evidencia científica.
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