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NeuroClass

Especializaciones > Evaluación Neuropsicológica en Adultos

ESPECIALIZACIÓN

Evaluación Neuropsicológica en Adultos

Herramientas y estrategias de abordaje para el ámbito de la enseñanza

8 disertantes | 10594 estudiantes | Comienzo inmediato

Propuesta de formación

  • Este programa está orientado a psicólogos y neuropsicólogos interesados en la evaluación, diagnóstico diferencial y caracterización cognitiva del paciente adulto y adulto mayor.
  • A través del estudio exhaustivo de la neuropsicología clínica, la memoria y las funciones ejecutivas, los participantes adquirirán destrezas avanzadas para la administración e interpretación de pruebas fundamentales como la escala WAIS-IV.
  • La propuesta integra la detección de patologías neurodegenerativas (demencias), la evaluación de síndromes neuropsicológicos clásicos (afasias) y la pesquisa de condiciones del neurodesarrollo en la adultez (TDAH y TEA).
  • Una formación técnica diseñada para preparar al clínico en la identificación temprana de alteraciones cognitivas, brindando una base sólida para la posterior neurorrehabilitación y el asesoramiento a familias.

Certificación

  • Con la finalización de cada curso, obtendrás un certificado personalizado y firmado por el docente. Al completar la especialización, recibirás un certificado final que acredita la carga horaria total.

Comienzo inmediato
10 cursos | 10594 estudiantes |

8 disertantes

Evaluación Neuropsicológica en Adultos

Herramientas y estrategias de abordaje para el ámbito de la enseñanza

El precio original era: U$S 140,00.El precio actual es: U$S 59,00.

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Propuesta de formación

  • Este programa está orientado a psicólogos y neuropsicólogos interesados en la evaluación, diagnóstico diferencial y caracterización cognitiva del paciente adulto y adulto mayor.
  • A través del estudio exhaustivo de la neuropsicología clínica, la memoria y las funciones ejecutivas, los participantes adquirirán destrezas avanzadas para la administración e interpretación de pruebas fundamentales como la escala WAIS-IV.
  • La propuesta integra la detección de patologías neurodegenerativas (demencias), la evaluación de síndromes neuropsicológicos clásicos (afasias) y la pesquisa de condiciones del neurodesarrollo en la adultez (TDAH y TEA).
  • Una formación técnica diseñada para preparar al clínico en la identificación temprana de alteraciones cognitivas, brindando una base sólida para la posterior neurorrehabilitación y el asesoramiento a familias.

Certificación

  • Con la finalización de cada curso, obtendrás un certificado personalizado y firmado por el docente. Al completar la especialización, recibirás un certificado final que acredita la carga horaria total.

Esta especialización incluye

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    10 cursos con certificado de aprobación individual
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    Evaluaciones y casos prácticos
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    Modalidad autogestionable
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    Artículos complementarios
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    Manuales descargables
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    Acceso en dispositivos móviles
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    Acceso para siempre
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    Certificado de aprobación: 120 horas
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    Audio: español

Contenido de la especialización

10 cursos | 52 clases | 120 horas de duración estimada

Curso 1 | Certificado de aprobación final: 20 horas

Demencias

Bases neuropsicológicas y proceso diagnóstico

A cargo de Lic. en Psicopedagogía Pilar Alonso

Curso 1 | Certificado de aprobación final: 20 horas

Lo que aprenderás

  • Diferenciar los cambios cognitivos asociados al envejecimiento normal y distinguirlos de los signos de deterioro cognitivo patológico.
  • Adquirir los criterios diagnósticos y la epidemiología de diversas demencias, incluyendo la enfermedad de Alzheimer y las demencias frontotemporales.
  • Explorar las habilidades necesarias para una evaluación neuropsicológica, conductual y funcional exhaustiva en pacientes con demencia.
  • Incorporar estrategias y programas no farmacológicos para el tratamiento y la rehabilitación de personas con demencia, incluyendo psicoestimulación sensorial, terapia de orientación a la realidad y entrenamiento cognitivo.
  • Comprender la importancia de un abordaje integral del paciente con demencia, abarcando las modificaciones conductuales, la reestructuración ambiental y el apoyo al cuidador.

Curso 2 | Certificado de aprobación final: 20 horas

Evaluación Neuropsicológica Avanzada

Aplicación, análisis e informe final

A cargo de Lic. Prof. Martina Schieda

Curso 2 | Certificado de aprobación final: 20 horas

Lo que aprenderás

  • Conocer los fundamentos teóricos que sustentan la aplicación de la evaluación neuropsicológica en adultos mayores.
  • Realizar una evaluación neuropsicológica de principio a fin (entrevista, administración de pruebas y cuestionarios, interpretación de resultados).
  • Adquirir habilidades clínicas y herramientas prácticas que permitan interpretar el resultado de las pruebas de manera integral.
  • Profundizar en los principales métodos de evaluación utilizados en pacientes adultos para valorar el estado cognitivo actual y el funcionamiento específicos de los dominios cognitivos principales (atención, memoria, funciones ejecutivas, habilidades visuoespaciales, lenguaje).
  • Desarrollar un correcto análisis y elaboración del perfil neuropsicológico según el caso.

Curso 3 | Certificado de aprobación final: 20 horas

Neuropsicología Clínica

La relación cerebro-conducta

A cargo de Lic. Rocío Peirano

Curso 3 | Certificado de aprobación final: 20 horas

Lo que aprenderás

  • Ahondar en la evolución histórica de la neuropsicología, desde el localizacionismo hasta la perspectiva actual.
  • Identificar las principales características de la neuropsicología como disciplina neurocientífica e interdisciplinar.
  • Integrar el papel del neuropsicólogo clínico en la intervención con diferentes grupos etarios y patologías prevalentes.
  • Explorar los objetivos y la planificación del proceso de rehabilitación neuropsicológica.
  • Adquirir habilidades para llevar a cabo la evaluación neuropsicológica, desde la entrevista inicial hasta la elaboración de informes.
  • Aplicar, corregir y analizar el test de rastreo neurocognitivo Mini-mental con soporte en casos prácticos.

Curso 4 | Certificado de aprobación final: 20 horas

WAIS-IV

Aplicación y análisis interpretativo

A cargo de Lic. Ángela Gamba

Curso 4 | Certificado de aprobación final: 20 horas

Lo que aprenderás

  • Comprender las bases teóricas y estructurales de la batería WAIS IV, explorando su importancia en la evaluación de la inteligencia en adultos.
  • Identificar y corregir los posibles sesgos en la administración y puntuación del WAIS-IV, mejorando la calidad de la evaluación neuropsicológica.
  • Dominar la aplicación del WAIS-IV para valorar las funciones cognitivas en adultos.
  • Aplicar las subpruebas correspondientes a cada índice, registrando las puntuaciones obtenidas en el protocolo de aplicación.
  • Convertir los resultados de los subtests en puntuaciones compuestas, siguiendo los baremos y logrando dar con los principales índices.
  • Analizar los resultados finales, generando un perfil cognitivo con fortalezas y debilidades.

Curso 5 | Certificado de aprobación final: 20 horas

TDAH en adultos

Diagnóstico e intervención

A cargo de Lic. Lucía Daniela Montero

Curso 5 | Certificado de aprobación final: 20 horas

Lo que aprenderás

  • Comprender la evolución histórica y conceptual del TDAH.
  • Analizar el diagnóstico en adultos: edad, prevalencia, síntomas y comorbilidades.
  • Dominar las técnicas de evaluación neuropsicológica para un diagnóstico certero en adultos.
  • Explorar las diferentes escalas y pruebas utilizadas en la evaluación del TDAH en adultos.
  • Evaluar las modalidades de tratamiento y enfoques terapéuticos para abordar el TDAH en adultos.
  • Desarrollar estrategias terapéuticas efectivas y proponer un plan de tratamiento integral para el TDAH.

Curso 6 | Certificado de aprobación final: 20 horas

TEA en adultos

Evaluación y estrategias de intervención

A cargo de Lic. Mag. Silvia Huelmo

Curso 6 | Certificado de aprobación final: 20 horas

Lo que aprenderás

  • Comprender el Trastorno del Espectro Autista (TEA) en la adultez, incluyendo su evolución histórica, criterios diagnósticos y características clínicas específicas en esta etapa del desarrollo.
  • Diferenciar el TEA de otras condiciones neuropsiquiátricas y comorbilidades mediante un adecuado diagnóstico diferencial, identificando factores que pueden enmascarar la sintomatología en adultos.
  • Desarrollar habilidades en la aplicación de herramientas de evaluación y diagnóstico del TEA en adultos, como escalas de cribado, entrevistas clínicas y análisis funcional de síntomas.
  • Analizar el impacto del género en la manifestación del TEA, explorando cómo las diferencias biológicas y socioculturales influyen en su identificación y diagnóstico.
  • Implementar estrategias de intervención y apoyo para mejorar la calidad de vida de los adultos con TEA, promoviendo enfoques personalizados en educación, empleo y salud mental.

Curso 7 | Certificado de aprobación final: 20 horas

Funciones Ejecutivas

Herramientas de evaluación neuropsicológica

A cargo de Lic. Mag. Sebastián Godinez

Curso 7 | Certificado de aprobación final: 20 horas

Lo que aprenderás

  • Adquirir conocimientos sobre las funciones ejecutivas y sus bases neuroanatómicas, así como habilidades para evaluar y rehabilitar alteraciones cognitivas.
  • Desarrollar competencias para aplicar pruebas específicas que evalúen los componentes clave de las funciones ejecutivas y comprender su importancia en la vida diaria.
  • Dominar el procedimiento de aplicación y análisis de pruebas neuropsicológicas como el Test de Stroop, Dígitos (WAIS IV), FAS y TMT, desarrollando competencias para evaluar funciones ejecutivas y velocidad de procesamiento.
  • Interpretar resultados de manera detallada en cada una de las pruebas mencionadas, identificando desempeños esperados, límites y con alteraciones, fortaleciendo su comprensión de la interferencia en tareas cognitivas.
  • Aplicar el conocimiento adquirido en la interpretación de casos clínicos reales, utilizando las pruebas mencionadas para determinar la preservación o alteración de componentes ejecutivos, lo que facilitará la formulación de estrategias de intervención personalizadas y efectivas.
  • Administrar y analizar pruebas neuropsicológicas para evaluar funciones ejecutivas, velocidad de procesamiento y memoria de trabajo en pacientes de diversas edades y niveles educativos.

Curso 8 | Certificado de aprobación final: 20 horas

Memoria

Bases neuropsicológicas y evaluación

A cargo de Lic. Mag. Sebastián Godinez

Curso 8 | Certificado de aprobación final: 20 horas

Lo que aprenderás

  • Comprender las bases neuroanatómicas de la memoria y su evolución en el contexto histórico, analizando su desarrollo a lo largo del tiempo.
  • Aplicar los tres instrumentos más utilizados para la evaluación de la memoria en niños y adultos, enfatizando su correcta implementación en contextos clínicos y educativos.
  • Realizar el análisis e interpretación de los resultados, utilizando casos clínicos de valoración neuropsicológica como referencia práctica.
  • Estudiar el diagnóstico de los diferentes perfiles de desempeño, identificando patrones basados en la curva estandarizada de evaluación de la memoria.
  • Integrar los resultados obtenidos en estrategias de intervención personalizadas que optimicen el funcionamiento de la memoria.

Curso 9 | Certificado de aprobación final: 20 horas

Síndromes Neuropsicológicos

A cargo de Lic. Mag. Sebastián Godinez

Curso 9 | Certificado de aprobación final: 20 horas

Lo que aprenderás

  • Comprender los procesos cognitivos involucrados en la atención, tanto en su funcionamiento esperado como en sus posibles alteraciones.
  • Identificar y estudiar los principales síndromes neuropsicológicos relacionados con la atención a través de casos clínicos reales.
  • Desarrollar habilidades para analizar estos síndromes, basándose en el conocimiento profundo de las bases neuroanatómicas y funcionales de la atención.
  • Realizar un análisis integral de casos clínicos en base a la etiología, neuropatología, evaluación, diagnóstico diferencial, tratamiento y procesos atencionales comprometidos.

Curso 10 | Certificado de aprobación final: 20 horas

Afasias

Neuropsicología del lenguaje

A cargo de Lic. Florentina Morello García

Curso 10 | Certificado de aprobación final: 20 horas

Lo que aprenderás

  • Analizar la etiología, manifestaciones y repercusiones psicológicas de la afasia, destacando la importancia del abordaje interdisciplinario.
  • Comprender la evolución histórica de las afasias, los modelos clásicos de Wernicke y Broca, y las críticas al conexionismo, enriqueciendo la comprensión del lenguaje y su abordaje clínico.
  • Abordar la crisis del modelo clásico de las afasias y su superación mediante la neuropsicología cognitiva para analizar las bases neurales del lenguaje.
  • Identificar y analizar los componentes del sistema léxico semántico en el procesamiento del lenguaje, desde la entrada perceptiva hasta la producción verbal.
  • Detectar las características clínicas, epidemiología, evolución, diagnóstico y variantes de la Afasia Progresiva Primaria y sus correlatos neuropatológicos en contextos neurodegenerativos.
  • Evaluar y diagnosticar afasias, incluyendo las variantes de la Afasia Progresiva Primaria, mediante pruebas específicas y análisis detallado de los síntomas lingüísticos y cognitivos del paciente.

Disertantes

Lic. en Psicopedagogía Pilar Alonso

Lic. en Psicopedagogía Pilar Alonso

Licenciada en Psicopedagogía | Magíster en Neurociencia Cognitiva y Neuropsicología

¡Hola! Soy Pilar Alonso, Licenciada en Psicopedagogía por la Universidad Católica del Uruguay y Magíster en Neurociencia Cognitiva y Neuropsicología por la Universidad Rey Juan Carlos, en España.

Mi formación me ha permitido especializarme en el campo de las neurociencias aplicadas a la educación y la evaluación psicopedagógica, lo que me ha brindado herramientas clave para abordar dificultades de aprendizaje desde una perspectiva integral y basada en evidencia científica.

Lic. Prof. Martina Schieda

Lic. Prof. Martina Schieda

Licenciada y Profesora en Psicología | Especialización en neuropsicología y en clínica psicoterapéutica | Docente

Hola!, Soy Martina Schieda, Licenciada y Profesora en Psicología por la Universidad Nacional de Córdoba (UNC). Tengo formación en neuropsicología básica y aplicada y en psicoterapia basada en evidencia científica.

Cuento con experiencia práctica en evaluación neuropsicológica en instituciones públicas y privadas, lo que me ha permitido profundizar en el abordaje de casos clínicos diversos.

Soy miembro del Servicio de Neuropsicología de la UNC y formo parte de la Cátedra de Neuropsicología Aplicada de la misma institución.

Mi compromiso se orienta a la formación profesional continua y actualizada y a la aplicación rigurosa de herramientas científicas para la evaluación y comprensión de los indicadores conductuales de las funciones cerebrales.

Lic. Rocío Peirano

Lic. Rocío Peirano

Licenciada en Psicología | Neuropsicología Clínica | Posgrado en Neurociencias cognitivas, Neuropsiquiatría y Neuropsicología

¡Hola!, soy Rocío Peirano, Licenciada en Psicología y especializada en Neuropsicología Clínica. Realicé un posgrado en Neurociencias Cognitivas, Neuropsiquiatría y Neuropsicología en la Universidad de Favaloro, lo que me ha permitido profundizar en el fascinante vínculo entre el cerebro, la mente y el comportamiento humano.

A lo largo de mi trayectoria, he trabajado en la evaluación y rehabilitación neuropsicológica, abordando casos complejos que conectan los aspectos cognitivos y emocionales con las bases neurológicas. Es un placer estar aquí hoy para compartir con ustedes mi experiencia y conocimientos en este campo, con el objetivo de aportar herramientas y perspectivas que enriquezcan nuestro entendimiento sobre la mente humana.

Lic. en Psicología y Mag. en Neuropsicología, Ángela Gamba

Lic. en Psicología y Mag. en Neuropsicología, Ángela Gamba

Licenciada en Psicología | Magíster en Neuropsicología

¡Hola! Soy la Lic. Ángela Gamba, licenciada en Psicología y Magíster en Neuropsicología Aplicada por el Instituto Universitario del Hospital Italiano de Buenos Aires. Mi carrera se ha enfocado en la evaluación y tratamiento neuropsicológico de diversas condiciones, aplicando herramientas y técnicas basadas en la neuropsicología para mejorar el bienestar cognitivo de mis pacientes.

A lo largo de mi trayectoria, he trabajado tanto con adultos como con niños, desarrollando intervenciones efectivas y basadas en evidencia científica.

Lic. Lucía Daniela Montero

Lic. Lucía Daniela Montero

Licenciada en Psicología y Neuropsicóloga | Docente universitaria | Investigadora en el IIPSI

Soy Lucía Daniela Montero, licenciada en Psicología y Neuropsicóloga, además de docente universitaria. Me gradué en la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina, y actualmente soy investigadora en el Instituto de Investigaciones Psicológicas (IIPSI).

Desde mi rol como coordinadora del área de evaluación neuropsicológica en CIC – Ciencias del Comportamiento, me dedico a desarrollar y aplicar métodos de evaluación que permitan comprender mejor el funcionamiento cognitivo y su impacto en la vida cotidiana.

Mi trabajo está enfocado en la investigación y en la enseñanza, donde disfruto compartir mis conocimientos y experiencias para contribuir al crecimiento de futuros profesionales.

Lic. Mag. Silvia Huelmo

Lic. Mag. Silvia Huelmo

Lic. en Psicología | Máster Universitario en Neuropsicología

¡Hola! Soy Silvia Huelmo Ruiz, graduada en Psicología por la Universidad de Salamanca y con un Máster Universitario en Neuropsicología en la misma institución. Actualmente, me encuentro realizando mi doctorado (PhD) y formo parte del equipo de investigación de la Universidad de Salamanca.

Mi experiencia y formación se centran en el ámbito de la neuroimagen funcional y el registro electrofisiológico, así como en la aplicación de metodologías avanzadas en psicología experimental y ciencias del comportamiento. Mi trabajo se orienta al estudio de los procesos neurocognitivos, combinando un enfoque riguroso con herramientas innovadoras para comprender el funcionamiento del cerebro.

Lic. Mag. Sebastián Godinez

Lic. Mag. Sebastián Godinez

Psicólogo y Neuropsicólogo clínico | Docente | Co-fundador de NeuroClass

¡Hola! Soy Sebastián Godinez, Psicólogo y Neuropsicólogo Clínico, actualmente aspirante a Doctorado. Me desempeño como docente en la Universidad Católica Boliviana, donde tengo la oportunidad de compartir y expandir conocimientos en el apasionante campo de la neuropsicología.

Además, cuento con consulta privada dedicada a la evaluación y rehabilitación cognitiva, enfocándome en brindar atención personalizada a mis pacientes. También soy co-fundador de NeuroClass, un proyecto que busca democratizar el acceso al conocimiento en neurociencias y psicología, a través de plataformas de aprendizaje innovadoras.

Es un honor para mí participar en este espacio y compartir con ustedes mi experiencia y aprendizajes en este fascinante ámbito.

Lic. Florentina Morello García

Lic. Florentina Morello García

Licenciada en Psicología | Estudiante de doctorado | Docente

¡Hola! Soy Florentina Morello García, licenciada en Psicología por la Universidad de Buenos Aires (UBA) y actualmente estudiante avanzada del doctorado en Psicología en la misma institución. Me desempeño como becaria doctoral en el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), donde desarrollo proyectos relacionados con la neuropsicología y la neurofisiología.

Tengo el honor de ser jefa de trabajos prácticos en Neurofisiología I en la Facultad de Psicología de la UBA, donde disfruto de transmitir conocimientos a estudiantes en formación. También participo como docente de posgrado en distintos programas como la Carrera Interdisciplinaria de Especialización en Neuropsicología de la UBA, la Maestría en Neuropsicología Aplicada del Instituto Universitario Hospital Italiano, y la Maestría en Psicología Cognitiva de FLACSO.

Mi carrera combina la docencia, la investigación y la pasión por el conocimiento, con el objetivo de contribuir al desarrollo de la neuropsicología y su impacto en la salud y la educación.

Qué esperar de esta especialización

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    Aprende a tu ritmo

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Samantha Ebanks
Emocionada por compartirles mi más reciente certificado en el curso “Autismo: Diagnóstico e Intervención” de NeuroClass!
Martina Ramaglia

Con mucha alegría, quiero contarles que hoy finalicé el curso de Psicología Deportiva en NeuroClass.

Como profesora de inglés y jugadora de hockey, siempre me pareció interesante comparar los procesos…

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Horacio Palazuelos
Recomiendo el curso de habilidades del modelo terapéutico dialecto conductual impartido por NeuroClass, el cual entrega satisfactoriamente una metodología de trabajo individual y grupal para las intervenciones enfocadas en la regulación emocional.
Álvaro Pérez Ortiz
Me alegra notificarles que he obtenido una certificación “WISC-V Aplicación y análisis interpretativo” de NeuroClass! para reforzar y seguir desarrollando el área educacional.
Carolina Perren
Muy contenta de haber terminado esta excelente capacitación brindada por NeuroClass. Muy recomendable.
Matías Vargas Lara
Estimada red, me gustaría compartir mi alegría por haber cursado y completado un curso sobre psicología deportiva, en el cual aprendí sobre las habilidades psicológicas de entrenadores y deportistas, como también técnicas de intervención. Todo esto en la plataforma de NeuroClass!

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No existen requisitos previos y/o excluyentes para los participantes. El curso está orientado a cualquier estudiante, profesional o familiar interesado en adquirir herramientas teóricas y prácticas vinculadas a la temática.

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      10 cursos con certificado de aprobación individual
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      Evaluaciones y casos prácticos
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      Modalidad autogestionable
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      Artículos complementarios
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      Manuales descargables
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      Certificado de aprobación: 120 horas
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