Formato: Online – Comienzo inmediato
Contenido: Cuatro módulos (introducción y modelos, Detección y abordaje, Herramientas y tips, Unidad práctica)
Duración: +20 horas autogestionables
Docente: Prof. Lic. Mag. Ana Laura Rodríguez
Incluye: Manuales, casos clínicos y diploma final
Precio: 30 USD – 6 USD
El precio original era: $CL 29.102.$CL 5.820El precio actual es: $CL 5.820.
Formato: Online – Comienzo inmediato
Contenido: Cuatro módulos (introducción y modelos, Detección y abordaje, Herramientas y tips, Unidad práctica)
Duración: +20 horas autogestionables
Docente: Prof. Lic. Mag. Ana Laura Rodríguez
Incluye: Manuales, casos clínicos y diploma final
Precio: 30 USD
Precio:
30 USD – 5 USD
Propuesta de formación
El Trastorno Específico del Aprendizaje con Dificultad en las Matemáticas presenta una doble problemática: los bajos índices de detección y su confusión con dificultades no específicas secundarias a otras patologías. La capacitación en este campo permite desarrollar mecanismos de detección y abordaje temprano que marcarán significativamente el desarrollo.
El enfoque de formación está basado en un marco empírico actualizado que incluye herramientas clínicas. La metodología interactiva acerca contenidos especialmente desarrollados para el aprendizaje. Este curso está dirigido a profesionales que trabajan con niños en ámbitos educativos y/o clínicos. También alcanza a familiares interesados en ampliar sus conocimientos sobre la temática.
Objetivos
- Lograr un aprendizaje escalable, progresivo y de alta inmersión.
- Brindar herramientas para el desarrollo profesional: herramientas de valor aplicables en ámbitos clínicos, educativos y domésticos.
- Estudio y profundización en Trastornos Específicos del Aprendizaje.
- Desarrollar capacidades de observación y evaluación.
- Generar estrategias de abordajes adaptables en el marco de la Neurodiversidad.
Solicita más información
Conoce a nuestra disertante
Prof. Lic. Mag. Ana Laura Rodríguez Ureta
Ana Laura cuenta con la solvencia y calidez que brindan 31 años de experiencia en docencia directa. Es profesora de Matemática formada en el Instituto de Profesores Artigas, Licenciada en Psicopedagogía con especialización en el área lógico-matemática (CEDIIAP) y Magister en Neuropsicología por la Universidad Rey Juan Carlos (Madrid, España).
¿CÓMO FUNCIONA EL CURSO?