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Habilidades DBT, ACT y Mindfulness
La emoción en la práctica clínica
Fecha de inicio: 25 de mayo | 8 módulos (20 horas)
A lo largo de este curso, se explorará la emoción como un fenómeno complejo y multidimensional, abordando su vínculo con la regulación emocional, el bienestar psicológico y las conductas problema. Se presentarán estrategias clínicas concretas para intervenir en cada uno de sus componentes.
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Fecha de inicio: 25 de mayo
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El precio original era: 30,00 US$.21,00 US$El precio actual es: 21,00 US$.
Lo que aprenderás
Comprender la emoción como una experiencia compleja y multidimensional, reconociendo sus componentes y cómo interactúan entre sí.
Explorar la relación entre regulación emocional y bienestar psicológico, identificando el rol del biotemperamento y las tendencias de autocontrol.
Conocer estrategias efectivas para intervenir en los distintos componentes de la emoción, desde un enfoque basado en modelos cognitivo-conductuales contemporáneos.
Desarrollar habilidades prácticas para el trabajo clínico con desregulación emocional, incorporando técnicas como mindfulness, acción opuesta y resolución de problemas.
Integrar recursos de DBT, ACT y Mindfulness en la intervención emocional, favoreciendo un abordaje terapéutico más flexible y coherente.
Aplicar herramientas concretas a la práctica clínica, a través de ejemplos, ejercicios guiados y preguntas orientadoras que faciliten la incorporación de habilidades.
Este curso incluye
- 8 lecciones
- Evaluaciones y casos prácticos
- Modalidad autogestionable
- Artículos complementarios
- Manuales descargables
- Acceso en dispositivos móviles
- Acceso para siempre
- Certificado de aprobación: 20 horas
- Audio: español
Contenido del curso
8 módulos | 8 clases | 20 horas de duración
- Las emociones en la vida cotidiana, principales emociones en la práctica clínica, definiciones y modelo para describir las emociones, funciones básicas de las emociones, regulación emocional y su vínculo con la psicopatología.
- Relación entre autocontrol y bienestar psicológico, biotemperamento y sus manifestaciones (sobrecontrol y bajo control), dificultades asociadas a cada tendencia, y características de la desregulación emocional severa.
- Modelo de Linehan (1993), intervención según los componentes emocionales, factores de vulnerabilidad, atención y conciencia, interpretación, cambios biológicos y conductas expresivas.
- Definición y fundamentos de la habilidad, análisis de si la emoción se ajusta a los hechos, y pasos para aplicar la acción opuesta en el contexto clínico.
- Definiciones generales y clínicas de mindfulness, beneficios de su práctica regular, y ejercicios de nivel básico, intermedio y avanzado aplicados a la regulación emocional.
- Fundamentos filosóficos (dialéctica, budismo zen y conductismo), aceptación radical, redireccionar la mente, disposición abierta, media sonrisa y manos dispuestas, integración de habilidades en la práctica clínica.
- Definición de crisis emocional, habilidades ACEPTAS, técnicas para calmarse con los cinco sentidos, habilidades TIP y armado del kit para tolerar el malestar.
- Definición, identificación de valores personales, herramientas clínicas para conectar con los valores y utilizarlos como guía en momentos de crisis y toma de decisiones.
- Dirigido a profesionales y estudiantes del ámbito de la salud mental, este curso brinda una formación integral para comprender y trabajar con la emoción desde una mirada contemporánea, integrando herramientas de la Terapia Dialéctico Conductual (DBT), la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) y el enfoque de Mindfulness.
- A lo largo de ocho módulos, se explorará la emoción como un fenómeno complejo y multidimensional, abordando su vínculo con la regulación emocional, el bienestar psicológico y las conductas problema. Se presentarán estrategias clínicas concretas para intervenir en cada uno de sus componentes, incorporando técnicas como la acción opuesta, la aceptación radical, la conciencia plena y el trabajo con valores.
- El curso ofrece una propuesta clara y aplicable para el trabajo clínico con personas que experimentan dificultades en la regulación emocional, promoviendo un abordaje empático, flexible y basado en evidencia.
- La formación incluye evaluaciones, casos prácticos, artículos complementarios y manuales descargables. Es 100 % autogestionable, con acceso desde cualquier dispositivo, y entrega un certificado de aprobación de 20 horas al finalizar.
Disertante
Licenciado en psicología | Especialista en Terapia Dialéctica Conductual (DBT) | Docente
Hola, soy Esteban Gabriel Torres, Licenciado en Psicología y especialista en Terapia Dialéctica Conductual (DBT). Me formé en terapias contextuales y en el abordaje de los trastornos de la conducta alimentaria (TCA), áreas que atraviesan tanto mi práctica clínica como mi actividad docente.
A lo largo de mi recorrido profesional, he trabajado en equipos interdisciplinarios dedicados al tratamiento de problemáticas complejas. Actualmente me desempeño como psicólogo en consultorio privado y formo parte de Florecer en red, un equipo especializado en el abordaje integral de los TCA.
Además, soy docente en las materias Clínica Psicológica de Adultos, Psicología de la Nutrición, Psicología General y director de Trabajos Finales de Investigación en la Universidad de Flores (UFLO) – Sede Comahue. También participo como docente invitado en formaciones de DBT en instituciones tanto nacionales como internacionales.
Me interesa profundamente la divulgación científica, especialmente en temas relacionados con la conducta alimentaria, la regulación emocional y las terapias contextuales. En este curso, mi objetivo es compartir herramientas que permitan comprender la emoción desde un enfoque integral y aplicarlas en la práctica clínica de manera efectiva, empática y flexible.
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