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Trastorno Límite de Personalidad
Diagnóstico, evaluación e intervención basada en la evidencia
Comienzo: 17 de enero | 8 módulos (20 horas)
A través de este curso, abordarás desde la definición y diagnóstico del TLP hasta su manejo clínico y aspectos éticos. Aprenderás sobre la etiología, factores contributivos, presentación clínica, técnicas basadas en la evidencia como la Terapia Dialéctico-Conductual (DBT) y casos prácticos aplicados.
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Comienzo: 17 de enero
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Lo que aprenderás
Comprender los fundamentos teóricos de las intervenciones terapéuticas basadas en la Terapia Dialéctico-Conductual (TDC) y su aplicación en el tratamiento del Trastorno Límite de la Personalidad (TLP).
Realizar una evaluación exhaustiva del TLP, identificando los patrones de disfunción emocional, conductual y relacional específicos, y evaluando la gravedad de los síntomas.
Desarrollar habilidades prácticas en la planificación e implementación de intervenciones, utilizando técnicas como la regulación emocional, la tolerancia al malestar y la mejora de habilidades interpersonales.
Implementar estrategias para la gestión de conductas autolesivas, impulsividad y resistencia al cambio, abordando las dificultades comunes en el tratamiento del TLP.
Mejorar las competencias clínicas para ofrecer un tratamiento efectivo y basado en la evidencia a personas con TLP, enfocándose en la estabilidad emocional, la construcción de relaciones sanas y el aumento de la calidad de vida.
Este curso incluye
- 8 lecciones
- Evaluaciones y casos prácticos
- Modalidad autogestionable
- Artículos complementarios
- Manuales descargables
- Acceso en dispositivos móviles
- Acceso para siempre
- Certificado de aprobación: 20 horas
- Audio: español
Contenido del curso
8 módulos | 8 clases | 20 horas de duración
- Definición y criterios diagnósticos según el DSM-V y la CIE-11, historia y evolución del concepto de TLP, prevalencia y epidemiología y factores de riesgo y predisposición genética.
- Curso, historia, factores biológicos y neuroquímicos, teorías psicosociales y modelos explicativos, impacto de experiencias traumáticas en la infancia y adolescencia y factores familiares y de apego.
- Inestabilidad emocional y labilidad afectiva, relaciones interpersonales caóticas y patrones de dependencia, impulsividad y conductas autodestructivas, problemas de identidad y autoimagen, conductas autolesivas y riesgo suicida y fenómenos disociativos y episodios paranoides.
- Herramientas de evaluación, diagnóstico diferencial, comorbilidades frecuentes y estrategias para una evaluación efectiva.
- Terapia Dialéctico-Conductual (DBT), TCC adaptada al TLP, terapia basada en la mentalización (MBT), terapia focalizada en la transferencia (TFP), farmacoterapia e intervenciones de apoyo familiar y psicoeducación.
- Técnicas de regulación emocional y mindfulness, manejo de la impulsividad y estrategias de autocontrol, establecimiento de límites terapéuticos, abordaje de la conducta suicida y crisis y estrategias para mejorar la autoimagen y la percepción de identidad.
- Principios éticos en el manejo del TLP, derechos de los pacientes y manejo de la confidencialidad, medidas de protección ante conductas autolesivas y consideraciones legales en la intervención y tratamiento.
- Casos clínicos y ejemplos por pasos de objetivos en cada fase.
- Dirigido a profesionales de la salud mental, como psicólogos, psiquiatras y terapeutas, interesados en profundizar en el Trastorno Límite de la Personalidad (TLP) y adquirir herramientas prácticas para su evaluación, tratamiento e intervención clínica.
- A través de ocho módulos, el curso aborda desde la definición y diagnóstico del TLP hasta su manejo clínico y aspectos éticos. Aprenderás sobre la etiología, factores contributivos, presentación clínica, técnicas basadas en la evidencia como la Terapia Dialéctico-Conductual (DBT) y casos prácticos aplicados.
- El curso incluye recursos descargables, evaluaciones, casos prácticos y acceso permanente desde cualquier dispositivo. Al finalizar, recibirás un certificado de 20 horas que respalda tu formación en el abordaje del TLP.
- Incorpora estrategias efectivas para la regulación emocional, manejo de la impulsividad y crisis, mejora de la autoimagen y comprensión de los desafíos éticos en el tratamiento. Mejora tus competencias clínicas y brinda un apoyo integral y eficaz a quienes atraviesan este trastorno complejo.
Disertante
Máster en Neuropsicología | Docente de Neuroeducación e inteligencia emocional en la primera infancia | Co-fundadora de NeuroClass
¡Hola! Soy la Lic. Mag. Elena Flores García. Cuento con un Máster en Neuropsicología por la Universidad de Salamanca (USAL) y un grado de experto en docencia de Neuroeducación e inteligencia emocional en la primera infancia por la Universidad Nebrija, en Madrid, España.
Además, soy co-fundadora de NeuroClass, una plataforma dedicada a la enseñanza y divulgación de la neurociencia aplicada. Mi trayectoria se centra en la integración de la neuropsicología y la educación, con el objetivo de fomentar un aprendizaje integral desde la primera infancia.
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Con mucha alegría, quiero contarles que hoy finalicé el curso de Psicología Deportiva en NeuroClass.
Como profesora de inglés y jugadora de hockey, siempre me pareció interesante comparar los procesos…
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No existen requisitos previos y/o excluyentes para los participantes. El curso está orientado a cualquier estudiante, profesional o familiar interesado en adquirir herramientas teóricas y prácticas vinculadas a la temática.
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