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Terapia de activación conductual
Para trastornos de ansiedad
+975 estudiantes | 6 módulos (20 horas) | Comienzo inmediato
A lo largo de este curso adquirirás conocimientos sólidos sobre los fundamentos y la aplicación de esta terapia, así como habilidades prácticas para evaluar patrones de comportamiento y diseñar intervenciones personalizadas.
Terapia de activación conductual
Para trastornos de ansiedad
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A lo largo de este curso adquirirás conocimientos sólidos sobre los fundamentos y la aplicación de esta terapia, así como habilidades prácticas para evaluar patrones de comportamiento y diseñar intervenciones personalizadas.
El precio original era: $CL 28.314.$CL 14.157El precio actual es: $CL 14.157.
Lo que aprenderás
Comprender los principios teóricos de la terapia de activación conductual y su aplicación en el tratamiento de los trastornos de ansiedad, estableciendo una base sólida para la intervención.
Dominar la identificación y evaluación de patrones de comportamiento asociados a la ansiedad, facilitando el abordaje de estrategias de afrontamiento maladaptativas y comportamientos de evitación.
Diseñar protocolos personalizados de activación conductual, adaptándolos a las necesidades específicas de individuos con trastornos de ansiedad e integrando actividades de exposición gradual.
Desarrollar competencias en la implementación de estrategias de exposición gradual y prevención de respuesta, elementos clave en la intervención de la ansiedad dentro del marco de la activación conductual.
Evaluar de forma continua la efectividad de las intervenciones en activación conductual para trastornos de ansiedad, utilizando tanto medidas objetivas como subjetivas y realizando ajustes en función de las necesidades del cliente.
Este curso incluye
Contenido del curso
6 módulos | 6 clases | 20 horas de duración
- Contextualización del problema, relevancia clínica, fundamentos, características y enfoque multicomponente, mecanismos, objetivos, limitaciones y fortalezas.
- Ansiedad normal y patológica, tipos de trastornos de ansiedad, diagnóstico diferencial, modelos teóricos y tratamientos principales de actuación.
- Duración y enfoque temporal, objetivos terapéuticos, intervenciones específicas, aplicación de técnicas fundamentales, compromiso en la TAC, alianza terapéutica, solución a posibles obstáculos.
- Análisis crítico de la terapia de activación conductual en trastornos de ansiedad, fortalezas y limitaciones en el cuadro ansiógeno y otros cuadros de actuación.
- Pasos fundamentales en la educación del consultante, posibles intervenciones en la educación del consultante y qué evitar en la terapia.
- Casos clínicos y ejemplos por pasos de objetivos en cada fase.
- Este curso está dirigido a profesionales de la salud mental, como psicólogos, psiquiatras y terapeutas, interesados en aplicar la terapia de activación conductual en el tratamiento de trastornos de ansiedad.
- A lo largo de seis módulos, adquirirás conocimientos sólidos sobre los fundamentos y la aplicación de esta terapia, así como habilidades prácticas para evaluar patrones de comportamiento y diseñar intervenciones personalizadas. Además, aprenderás a implementar estrategias de exposición gradual y a manejar obstáculos comunes en la intervención clínica.
- El curso incluye evaluaciones, casos prácticos, artículos complementarios y manuales descargables, accesibles en cualquier dispositivo. Al finalizar, recibirás un certificado de 20 horas.
Disertante
Máster en Neuropsicología | Docente de Neuroeducación e inteligencia emocional en la primera infancia
¡Hola! Soy la Lic. Mag. Elena Flores García. Cuento con un Máster en Neuropsicología por la Universidad de Salamanca (USAL) y un grado de experto en docencia de Neuroeducación e inteligencia emocional en la primera infancia por la Universidad Nebrija, en Madrid, España.
Además, soy cofundadora de NeuroClass, una plataforma dedicada a la enseñanza y divulgación de la neurociencia aplicada. Mi trayectoria se centra en la integración de la neuropsicología y la educación, con el objetivo de fomentar un aprendizaje integral desde la primera infancia.
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