Alumno con TEA: De la etiqueta a la inclusión
En la actualidad, la integración del alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en las aulas desafía las concepciones tradicionales de la educación. Este cambio trascendental exige estrategias innovadoras y la participación activa de docentes. Para ello, la formación especializada se presenta como un pilar…
Participación en salud mental: Un enfoque integrador
La participación es un concepto central para el funcionamiento de la vida cotidiana en sociedad. En esta línea, ha cobrado particular relevancia en el campo de la salud mental al estar ligada a la perspectiva de derechos. Así, engloba el posicionamiento activo de la persona…
Compromiso comunitario y salud mental: Una investigación en pie
Las personas que conviven con enfermedades mentales, a menudo, sufren exclusión social debido a la limitada participación en sus comunidades. Esta desconexión social, reconocida como un factor de riesgo, puede agravar los problemas de salud mental. Por ello, la participación comunitaria y cultural (PCC) en…