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ESPECIALIZACIÓN
TLP
Abordaje clínico, intervención en crisis y regulación emocional en el Trastorno Límite de la Personalidad
4 disertantes | 
3488 estudiantes | Comienzo inmediato
A lo largo de esta especialización, desarrollarás conocimientos clave en la conceptualización y el tratamiento del TLP, profundizando en estrategias basadas en evidencia como las habilidades DBT, la prevención del suicidio y el manejo seguro de autolesiones para una práctica clínica efectiva y rigurosa.
Propuesta de formación
- Esta especialización está dirigida a psicólogos, psiquiatras y profesionales de la salud mental que deseen profundizar en el abordaje clínico integral y la intervención en crisis de consultantes con Trastorno Límite de la Personalidad (TLP).
- A través del entrenamiento en Primeros Auxilios Psicológicos (PAPs) y el abordaje específico de conductas de riesgo, los y las participantes desarrollarán competencias clínicas críticas para el manejo seguro de las autolesiones y la prevención del suicidio.
- La propuesta integra la conceptualización teórica del TLP con el aprendizaje práctico de las Habilidades de la Terapia Dialéctico Conductual (DBT), brindando estrategias basadas en la evidencia para promover la regulación emocional y la tolerancia al malestar en los pacientes.
- Un espacio formativo altamente especializado, diseñado para dotar al terapeuta de seguridad clínica y herramientas estructuradas frente a los escenarios de mayor exigencia y complejidad en la práctica psicoterapéutica diaria.
Certificación
- Con la finalización de cada curso, obtendrás un certificado personalizado y firmado por el docente. Al completar la especialización, recibirás un certificado final que acredita la carga horaria total.
Comienzo inmediato
5 cursos | 3488 estudiantes
4 disertantes
TLP
Abordaje clínico, intervención en crisis y regulación emocional en el Trastorno Límite de la Personalidad
A lo largo de esta especialización, desarrollarás conocimientos clave en la conceptualización y el tratamiento del TLP, profundizando en estrategias basadas en evidencia como las habilidades DBT, la prevención del suicidio y el manejo seguro de autolesiones para una práctica clínica efectiva y rigurosa.
El precio original era: $90,00.$49,00El precio actual es: $49,00.
Propuesta de formación
- Esta especialización está dirigida a psicólogos, psiquiatras y profesionales de la salud mental que deseen profundizar en el abordaje clínico integral y la intervención en crisis de consultantes con Trastorno Límite de la Personalidad (TLP).
- A través del entrenamiento en Primeros Auxilios Psicológicos (PAPs) y el abordaje específico de conductas de riesgo, los y las participantes desarrollarán competencias clínicas críticas para el manejo seguro de las autolesiones y la prevención del suicidio.
- La propuesta integra la conceptualización teórica del TLP con el aprendizaje práctico de las Habilidades de la Terapia Dialéctico Conductual (DBT), brindando estrategias basadas en la evidencia para promover la regulación emocional y la tolerancia al malestar en los pacientes.
- Un espacio formativo altamente especializado, diseñado para dotar al terapeuta de seguridad clínica y herramientas estructuradas frente a los escenarios de mayor exigencia y complejidad en la práctica psicoterapéutica diaria.
Certificación
- Con la finalización de cada curso, obtendrás un certificado personalizado y firmado por el docente. Al completar la especialización, recibirás un certificado final que acredita la carga horaria total.
Esta especialización incluye
- 5 cursos con certificado de aprobación individual
- Evaluaciones y casos prácticos
- Modalidad autogestionable
- Artículos complementarios
- Manuales descargables
- Acceso en dispositivos móviles
- Acceso para siempre
- Certificado de aprobación: 120 horas
- Audio: español
Contenido de la especialización
5 cursos | 37 clases | 120 horas de duración estimada
Curso 1 | Certificado de aprobación final: 20 horas
Trastorno Límite de Personalidad
Diagnóstico, evaluación e intervención basada en la evidencia
A cargo de Lic. Mag. Elena Flores García
Curso 1 | Certificado de aprobación final: 20 horas
Lo que aprenderás
- Comprender los fundamentos teóricos de las intervenciones terapéuticas basadas en la Terapia Dialéctico-Conductual (TDC) y su aplicación en el tratamiento del Trastorno Límite de la Personalidad (TLP).
- Realizar una evaluación exhaustiva del TLP, identificando los patrones de disfunción emocional, conductual y relacional específicos, y evaluando la gravedad de los síntomas.
- Desarrollar habilidades prácticas en la planificación e implementación de intervenciones, utilizando técnicas como la regulación emocional, la tolerancia al malestar y la mejora de habilidades interpersonales.
- Implementar estrategias para la gestión de conductas autolesivas, impulsividad y resistencia al cambio, abordando las dificultades comunes en el tratamiento del TLP.
- Mejorar las competencias clínicas para ofrecer un tratamiento efectivo y basado en la evidencia a personas con TLP, enfocándose en la estabilidad emocional, la construcción de relaciones sanas y el aumento de la calidad de vida.
Curso 2 | Certificado de aprobación final: 20 horas
Prevención del suicidio
Herramientas clínicas de intervención
A cargo de Lic. Mag. Paula G.ª Valverde Fonseca
Curso 2 | Certificado de aprobación final: 20 horas
Lo que aprenderás
- Comprender los aspectos clave para analizar la conducta suicida desde una perspectiva social, cultural y epidemiológica, identificando los principales factores de riesgo y protección.
- Desarrollar habilidades clínicas rigurosas y empáticas para evaluar el riesgo suicida, utilizando escalas validadas, reconociendo señales de alarma y aplicando técnicas de entrevista adaptadas.
- Adquirir competencias para intervenir en crisis suicidas con primeros auxilios psicológicos, técnicas de desescalada y coordinación eficiente con servicios de emergencia.
- Adaptar estrategias de prevención e intervención a grupos específicos de alto riesgo, como adolescentes, personas mayores, colectivos vulnerables y pacientes con enfermedades graves y sus cuidadores.
- Explorar la relación entre salud mental, adicciones y riesgo suicida, aplicando enfoques integradores basados en evidencia para una atención holística.
- Fortalecer el acompañamiento sociofamiliar y comunitario, abordando el estigma y promoviendo entornos protectores que favorezcan la prevención del suicidio.
- Implementar intervenciones de posvención que acompañen el duelo de supervivientes y familiares, reduciendo el riesgo de nuevos intentos y facilitando la recuperación emocional.
- Consolidar todo lo aprendido mediante el análisis de casos prácticos, integrando evaluación, intervención y posvención en situaciones reales o simuladas.
Curso 3 | Certificado de aprobación final: 20 horas
Primeros Auxilios Psicológicos
Herramientas esenciales para la intervención en crisis
A cargo de Lic. Mag. Elena Flores García
Curso 3 | Certificado de aprobación final: 20 horas
Lo que aprenderás
- Comprender los fundamentos de los PAPs, profundizando en los conceptos clave, principios éticos y bases teóricas que sustentan los PAPs, entendiendo su importancia para estabilizar emocionalmente a las personas en crisis.
- Diferenciar los PAPs de otros modelos de intervención, como las terapias psicológicas, aprendiendo a identificar cuándo es necesario derivar a servicios especializados.
- Reconocer los contextos de aplicación de los PAPs. Identificarás en qué escenarios son más útiles, desde crisis individuales y colectivas hasta situaciones con barreras de acceso a servicios especializados.
- Desarrollar habilidades prácticas para intervenir en crisis, adquiriendo técnicas efectivas de escucha activa, regulación emocional y estabilización, adaptadas a diferentes contextos culturales y tipos de crisis.
- Adquirir la capacidad para fomentar la resiliencia en las personas afectadas e implementar estrategias para empoderar a las personas, ayudándolas a recuperar un sentido de control y conectarlas con recursos de apoyo.
- Aplicar estrategias para el autocuidado personal como interviniente, utilizando herramientas para manejar tu propio estrés y prevenir el desgaste emocional, asegurando un equilibrio adecuado mientras brindas apoyo a otros.
Curso 4 | Certificado de aprobación final: 20 horas
Autolesiones
Estrategias de abordaje en la adolescencia
A cargo de PhD. Belén González Larrea
Curso 4 | Certificado de aprobación final: 20 horas
Lo que aprenderás
- Comprender las bases de las conductas de autolesión (CAL) a partir del examen de sus tipos, prevalencia, y factores de riesgo y protección. Esto nos servirá para desmitificar ideas erróneas a través de la discusión de mitos y realidades.
- Analizar factores sociales, psicológicos, fisiológicos e individuales que influyen en las autolesiones, destacando su posible conexión con trastornos mentales y la importancia de un diagnóstico diferencial.
- Desarrollar habilidades de detección utilizando métodos y herramientas de evaluación que permiten identificar conductas de autolesión, en conjunto con el análisis de factores de riesgo y protección.
- Incorporar estrategias de intervención y tratamiento a través de la atención primaria, el manejo clínico, y los enfoques terapéuticos.
- Implementar un tratamiento integral que incluya herramientas de regulación emocional, gestión de emociones y psicoeducación.
- Utilizar medidas de apoyo en ámbitos familiares y escolares, mediante educación, sensibilización, apoyo psicosocial, y creación de un ambiente seguro, discutiendo roles y recursos disponibles.
Curso 5 | Certificado de aprobación final: 20 horas
Habilidades DBT, ACT y Mindfulness
La emoción en la práctica clínica
A cargo de Lic. Esteban Gabriel Torres
Curso 5 | Certificado de aprobación final: 20 horas
Lo que aprenderás
- Comprender la emoción como una experiencia compleja y multidimensional, reconociendo sus componentes y cómo interactúan entre sí.
- Explorar la relación entre regulación emocional y bienestar psicológico, identificando el rol del biotemperamento y las tendencias de autocontrol.
- Conocer estrategias efectivas para intervenir en los distintos componentes de la emoción, desde un enfoque basado en modelos cognitivo-conductuales contemporáneos.
- Desarrollar habilidades prácticas para el trabajo clínico con desregulación emocional, incorporando técnicas como mindfulness, acción opuesta y resolución de problemas.
- Integrar recursos de DBT, ACT y Mindfulness en la intervención emocional, favoreciendo un abordaje terapéutico más flexible y coherente.
- Aplicar herramientas concretas a la práctica clínica, a través de ejemplos, ejercicios guiados y preguntas orientadoras que faciliten la incorporación de habilidades.
Disertantes
Lic. Mag. Elena Flores García
¡Hola! Soy la Lic. Mag. Elena Flores García, Graduada en Psicología. Cuento con formación de Máster en Neuropsicología, Psicoterapia Cognitivo-Conductual, Psicología Clínica y de la Salud, y un grado de experto en Docencia de la Neuropsicología de la Educación e Inteligencia Emocional.
Soy cofundadora de NeuroClass, plataforma de divulgación y formación en neurociencia aplicada, donde también coordino cursos y diplomados internacionales. He sido docente y ponente en universidades y congresos de España, México, Argentina, Perú y Colombia, abordando temas de neuropsicología, ansiedad, depresión, inteligencia emocional y terapia cognitivo-conductual.
Lic. Mag. Paula G.ª Valverde Fonseca
¡Hola! Soy la Lic. Mag. Paula G.ª Valverde Fonseca. Me gradué en Psicología y obtuve el Magíster en Psicología General Sanitaria en la Universidad Pontificia de Comillas de Madrid. Posteriormente cursé el Máster en Prevención, Intervención y Posvención del Suicidio en la Universidad Pablo de Olavide, así como un posgrado en intervención psicosocial en trastorno mental grave. Completo mi formación con el título de Experta en Trastornos de la Personalidad y la certificación como Psicoterapeuta Gestalt por el Instituto de Psicoterapia Gestalt de Madrid.
Desde hace más de una década trabajo en la intervención con trastorno mental grave y en psicoterapia individual con población adulta. En 2022 publiqué el libro “Prevenir el suicidio: Una guía para ayudarte a ayudar”, fruto de mi compromiso con la prevención y la posvención del suicidio.
Actualmente ejerzo como profesional autónoma en psicoterapia individual, imparto conferencias y formaciones y soy docente en la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR). Mi objetivo es acercar conocimientos basados en evidencia para acompañar a las personas y a los profesionales que desean “ayudar a ayudar” en salud mental.
PhD. Belén González Larrea
Hola, soy la PhD. Belén González Larrea. Soy doctora en Educación y magister en Pedagogía Social por la Universidad de Salamanca, además de psicóloga educativa graduada en la Pontificia Universidad Católica del Ecuador (PUCE). También cuento con un Diplomado en Inteligencia Emocional y formación como neurosicoeducadora por AEducar – UBA.
Actualmente, colaboro como docente en la Universidad de la Rioja (UNIR) y soy cofundadora de NeuroClass, un espacio dedicado al aprendizaje y la divulgación en neurociencia y educación. Mi trayectoria se enfoca en promover el desarrollo educativo y social, aplicando herramientas de neurociencia para mejorar la práctica pedagógica y el bienestar emocional.
Lic. Esteban Gabriel Torres
Hola, soy Esteban Gabriel Torres, Licenciado en Psicología y especialista en Terapia Dialéctica Conductual (DBT). Me formé en terapias contextuales y en el abordaje de los trastornos de la conducta alimentaria (TCA), áreas que atraviesan tanto mi práctica clínica como mi actividad docente.
A lo largo de mi recorrido profesional, he trabajado en equipos interdisciplinarios dedicados al tratamiento de problemáticas complejas. Actualmente me desempeño como psicólogo en consultorio privado y formo parte de Florecer en red, un equipo especializado en el abordaje integral de los TCA.
Además, soy docente en las materias Clínica Psicológica de Adultos, Psicología de la Nutrición, Psicología General y director de Trabajos Finales de Investigación en la Universidad de Flores (UFLO) – Sede Comahue. También participo como docente invitado en formaciones de DBT en instituciones tanto nacionales como internacionales.
Me interesa profundamente la divulgación científica, especialmente en temas relacionados con la conducta alimentaria, la regulación emocional y las terapias contextuales. En este curso, mi objetivo es compartir herramientas que permitan comprender la emoción desde un enfoque integral y aplicarlas en la práctica clínica de manera efectiva, empática y flexible.
Qué esperar de esta especialización
Aprende a tu ritmo
Disfruta aprendiendo desde casa, sin horarios y a tu ritmo. Tú decides cuándo seguir con cada unidad.
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Adquiere los conocimientos más útiles con los mejores profesionales del sector.
Consigue un certificado con cada curso
Con la finalización de cada curso, obtendrás un certificado personalizado y firmado por tu profesor. Podrás compartirlo en tu curriculum, redes sociales o donde quieras.
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Acceso ilimitado
Tendrás acceso ilimitado a clases, manuales y evaluaciones, incluso una vez finalizado y emitido el certificado de aprobación.
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NeuroClass selecciona cuidadosamente los profesores y produce cada curso internamente para garantizar una experiencia de aprendizaje online excelente.
¿Qué dicen nuestros usuarios?
Con mucha alegría, quiero contarles que hoy finalicé el curso de Psicología Deportiva en NeuroClass.
Como profesora de inglés y jugadora de hockey, siempre me pareció interesante comparar los procesos…
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No existen requisitos previos y/o excluyentes para los participantes. El curso está orientado a cualquier estudiante, profesional o familiar interesado en adquirir herramientas teóricas y prácticas vinculadas a la temática.
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NeuroClass es una institución educativa que brinda cursos de formación permanente en toda Iberoamérica.
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TLP
120 horas
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El precio original era: $90,00.$49,00El precio actual es: $49,00.
Este curso incluye:
- 5 cursos con certificado de aprobación individual
- Evaluaciones y casos prácticos
- Modalidad autogestionable
- Artículos complementarios
- Manuales descargables
- Acceso en dispositivos móviles
- Acceso para siempre
- Certificado de aprobación: 120 horas
- Audio: español
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