ADOS-2: Aplicación y análisis
Propuesta de formación Este curso está diseñado específicamente para profesionales de la salud que desean mejorar su capacidad para evaluar y diagnosticar el Trastorno del Espectro Autista (TEA) de manera precisa y efectiva utilizando la herramienta de evaluación ADOS-2 (Autism Diagnostic Observation Schedule, Second Edition)….
Intervención en la conducta desadaptativa: Análisis funcional y estrategias conductuales de modificación
Propuesta de formación El curso está orientado a todas las personas interesadas, ya sea por su formación/ profesión como por su quehacer cotidiano como padres, en obtener herramientas prácticas a la vez que comprender la conducta desadaptativa con una mirada centrada en la persona y…
Terapia de activación conductual: Herramientas para abordar la depresión
Propuesta de formación Dirigido a profesionales de la salud mental, principalmente del área clínica, que estén interesados en conocer las bases de la terapia de activación conductual enfocada en casos de depresión. Objetivos 1. Comprender los fundamentos teóricos de la terapia de activación conductual e identificar…
TDAH: Intervención y neurorehabilitación en la niñez
Propuesta de formación Curso dirigido a profesionales de la salud mental, educadores y cualquier personainteresada en comprender y abordar el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad(TDAH) proporcionando una comprensión integral, desde sus características y efectos en elneurodesarrollo hasta su impacto en la vida diaria,…
Telepantallas: Impacto neuropsicológico y abordaje
Propuesta de formación El curso está dirigido a estudiantes y profesionales de la psicología y la educación, así como también a familiares interesados en adquirir herramientas para la comprensión y abordaje del uso excesivo de telepantallas. Objetivos Disertante Lic. Mag. Francisco Roballo Licenciado en Psicología…
Adolescencia: Cerebro, vínculos y vocación
Propuesta de formación El curso está dirigido a estudiantes y profesionales de la psicología y la educación, así como también a familiares interesados en adquirir herramientas para la comprensión y abordaje de la población adolescente. Objetivos Disertante Lic. Juan Pablo Cibils Licenciado en Psicología por…
¡Olimpiadas NeuroClass!
¿En qué consisten las olimpiadas? NeuroClass es una institución educativa y una multiplataforma de divulgación científica que funciona desde 2018. Nuestro lema es ‘’La salud mental comienza por el acceso a la información’’. Es por ello que procuramos brindar herramientas accesibles que habiliten aprendizajes de base…
Inteligencia emocional: Estimulación y desarrollo en la primera infancia
Propuesta de formación El curso está dirigido a estudiantes y profesionales de la psicología y la educación, así como también a familiares y cuidadores interesados en adquirir herramientas para el desarrollo y la estimulación de la inteligencia emocional. Objetivos 1. Proporcionar oportunidades para el desarrollo de…
DBT: Habilidades del modelo terapéutico dialéctico conductual
Propuesta de formación El curso está dirigido a estudiantes y profesionales de la salud mental interesados en la enseñanza de Habilidades del Modelo Terapéutico Dialéctico Conductual (DBT) para realizar intervenciones desde esta perspectiva. Objetivos 1. Conocer las particularidades, desarrollo histórico y evidencia adquirida hasta la actualidad…
Superdotación intelectual: Abordaje de las altas capacidades
Propuesta de formación Dirigido a profesionales de la salud y de la educación, así como también estudiantes de estas disciplinas. Abordaremos algunos temas como la conceptualización de las Altas Capacidades Intelectuales (qué son y qué no son), superdotación intelectual y talentos. Además, derribaremos algunos mitos….
TEA: Estrategias para la inclusión educativa
¡Bienvenido/a! Propuesta de formación El curso está dirigido a profesionales de la salud, educación (maestros, docentes, educadores, terapeutas) y a familias o referentes que estén interesados en adquirir herramientas teórico-prácticas para la inclusión en el aula de niños, niñas y adolescentes con Trastorno del Espectro…
Adicciones: Estrategias de prevención del consumo de drogas
Propuesta de formación Dirigido a estudiantes y profesionales del ámbito de la salud mental, educación o social que estén interesados en conocer estrategias de prevención del uso y abuso de drogas con una perspectiva basada en la evidencia científica. Objetivos Disertante Violeta Batul Rojeab Bravo…
Trastornos de la conducta alimentaria: Abordaje psicológico y nutricional
Propuesta de intervención Dirigido a profesionales del ámbito de la salud mental, física, nutrición y cualquier persona interesada en obtener una formación práctica relacionada con los trastornos de la conducta alimentaria y su abordaje integral. Objetivos 1. Aprender sobre psiconutrición como un enfoque integral del…
Ética y Psicología: Toma de decisiones en psicoterapia
Propuesta de formación Dirigido a estudiantes, psicólogos y cualquier profesional del ámbito de la salud mental que esté interesado en conocer las bases éticas, científicas y profesionales de la práctica terapéutica. Además del modelo de toma de decisiones de tres pasos. Objetivos 1. Conocer las…
Psicología Deportiva
Propuesta de formación Dirigida a psicólogos, entrenadores, miembros de equipos técnicos y cualquier persona interesada en conocer cómo funcionan los procesos psicológicos, cognitivos y conductuales y su impacto en el desempeño deportivo. Objetivos 1. Conocer las bases de la psicología deportiva, objetivos y áreas de…
WAIS IV: Aplicación y análisis
Propuesta de formación Dirigida a psicólogos, psicopedagogos y demás profesionales especialistas y/o estudiantes que busquen una formación en la evaluación neuropsicológica del desempeño intelectual en adultos, cuyo interés seaa el conocer de manera teórico – práctica la aplicación de la escala de inteligencia Wechsler para…
Afasias: Neuropsicología del lenguaje
Propuesta de formación Orientado a estudiantes y graduados interesados en el abordaje neuropsicológico de las alteraciones del lenguaje. Las afasias, tanto de índole focal como degenerativas, constituyen uno de los déficits que más frecuentemente observamos en la clínica. Profundizaremos en el conocimiento de estos cuadros,…
Intervención en TEA: CAIF Catalina Parma
¡Bienvenido/a! Es un gusto que puedas acceder a este espacio. Aquí encontrarás la información del curso efectuado el día 16 de agosto de 2022. Esperamos que te haya resultado tan interesante como a nosotros. Accederás a la grabación de la charla, lecturas recomendadas y, finalmente,…
Autismo: Diagnóstico y estrategias de intervención
Propuesta de formación El curso está orientado a profesionales de la salud (médicos, psicólogos, psicomotricistas, fonoaudiólogos, terapistas ocupacionales, fisioterapeutas) y educación (maestras, acompañantes terapéuticos) que estén interesados en actualizar sus conocimientos relacionados con los Trastornos del Espectro Autista, profundizando en sus conceptualizaciones actuales, detección, diagnóstico,…
WISC-V: Aplicación y análisis interpretativo
Propuesta de formación Dirigido a estudiantes y profesionales de la psicología, psicopedagogía o cualquier profesional de la salud mental interesado en recibir una formación práctica para aplicar esta prueba. Objetivos Disertante Sttefano Abanoni Psicólogo clínico. Máster en neuropsicología del desarrollo, con posgrado en Neurociencias…