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ESPECIALIZACIÓN
Psicología Clínica Inicial
Competencias y estrategias de abordaje integral en el ámbito clínico
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4 disertantes | 14168 estudiantes | Comienzo inmediato
Inicial: 6 cursos (100 horas) | Intermedio: 10 cursos (180 horas) | Avanzado: 15 cursos (250 horas)

Propuesta de formación
- Esta especialización está dirigida a psicólogos y profesionales de la salud mental que deseen actualizar sus herramientas de intervención mediante modelos basados en la evidencia, con énfasis en las terapias de tercera generación.
- A través de un recorrido por la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) y la Terapia Dialéctico Conductual (DBT), los participantes adquirirán competencias para el abordaje clínico de la ansiedad, la depresión y la desregulación emocional.
- La propuesta articula la comprensión neurobiológica de la ansiedad y el lenguaje (afasias) con el abordaje de la psicogerontología, ofreciendo una visión integradora que une la clínica tradicional con las neurociencias.
- Un espacio formativo diseñado para dotar al terapeuta de recursos prácticos y actualizados para enfrentar los motivos de consulta más prevalentes en la práctica diaria.
Certificación
- Con la finalización de cada curso, obtendrás un certificado personalizado y firmado por el docente. Al completar la especialización, recibirás un certificado final que acredita la carga horaria total.

Comienzo inmediato
6 cursos | 14168 estudiantes |
4 disertantes
Psicología Clínica Inicial
Competencias y estrategias de abordaje integral en el ámbito clínico
El precio original era: $81,00.$49,00El precio actual es: $49,00.
Propuesta de formación
- Esta especialización está dirigida a psicólogos y profesionales de la salud mental que deseen actualizar sus herramientas de intervención mediante modelos basados en la evidencia, con énfasis en las terapias de tercera generación.
- A través de un recorrido por la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) y la Terapia Dialéctico Conductual (DBT), los participantes adquirirán competencias para el abordaje clínico de la ansiedad, la depresión y la desregulación emocional.
- La propuesta articula la comprensión neurobiológica de la ansiedad y el lenguaje (afasias) con el abordaje de la psicogerontología, ofreciendo una visión integradora que une la clínica tradicional con las neurociencias.
- Un espacio formativo diseñado para dotar al terapeuta de recursos prácticos y actualizados para enfrentar los motivos de consulta más prevalentes en la práctica diaria.
Certificación
- Con la finalización de cada curso, obtendrás un certificado personalizado y firmado por el docente. Al completar la especialización, recibirás un certificado final que acredita la carga horaria total.
Esta especialización incluye
Contenido de la especialización
6 cursos | 31 clases | 100 horas de duración estimada
Curso 1 | Certificado de aprobación final: 20 horas

DBT
Habilidades del modelo terapéutico dialéctico conductual
A cargo de Lic. Josefina Mainardi
Curso 1 | Certificado de aprobación final: 20 horas
Lo que aprenderás
- Comprender la base teórica y práctica de la Terapia Dialéctico Conductual (TDC) para abordar la desregulación emocional y conductual.
- Dominar habilidades de conciencia plena para gestionar eficazmente estados mentales, emocionales y comportamientos.
- Mejorar la efectividad interpersonal mediante técnicas como DEAR MAN y VIDA para establecer relaciones saludables.
- Desarrollar habilidades de regulación emocional para manejar eficazmente las emociones intensas y los impulsos.
- Implementar estrategias de tolerancia al malestar para afrontar crisis utilizando técnicas como STOP y pros y contras para gestionar situaciones difíciles.
- Aplicar técnicas de TDC en situaciones de crisis para mejorar el bienestar emocional y la calidad de vida, promoviendo la resiliencia.
Curso 2 | Certificado de aprobación final: 20 horas

Afasias
Neuropsicología del lenguaje
A cargo de Lic. Florentina Morello García
Curso 2 | Certificado de aprobación final: 20 horas
Lo que aprenderás
- Analizar la etiología, manifestaciones y repercusiones psicológicas de la afasia, destacando la importancia del abordaje interdisciplinario.
- Comprender la evolución histórica de las afasias, los modelos clásicos de Wernicke y Broca, y las críticas al conexionismo, enriqueciendo la comprensión del lenguaje y su abordaje clínico.
- Abordar la crisis del modelo clásico de las afasias y su superación mediante la neuropsicología cognitiva para analizar las bases neurales del lenguaje.
- Identificar y analizar los componentes del sistema léxico semántico en el procesamiento del lenguaje, desde la entrada perceptiva hasta la producción verbal.
- Detectar las características clínicas, epidemiología, evolución, diagnóstico y variantes de la Afasia Progresiva Primaria y sus correlatos neuropatológicos en contextos neurodegenerativos.
- Evaluar y diagnosticar afasias, incluyendo las variantes de la Afasia Progresiva Primaria, mediante pruebas específicas y análisis detallado de los síntomas lingüísticos y cognitivos del paciente.
Curso 3 | Certificado de aprobación final: 20 horas

Ansiedad y cerebro
Bases neuropsicológicas
A cargo de Lic. Mag. Elena Flores García
Curso 3 | Certificado de aprobación final: 20 horas
Lo que aprenderás
- Analizar la etiología, manifestaciones y repercusiones psicológicas de la afasia, destacando la importancia del abordaje interdisciplinario.
- Comprender la evolución histórica de las afasias, los modelos clásicos de Wernicke y Broca, y las críticas al conexionismo, enriqueciendo la comprensión del lenguaje y su abordaje clínico.
- Abordar la crisis del modelo clásico de las afasias y su superación mediante la neuropsicología cognitiva para analizar las bases neurales del lenguaje.
- Identificar y analizar los componentes del sistema léxico semántico en el procesamiento del lenguaje, desde la entrada perceptiva hasta la producción verbal.
- Detectar las características clínicas, epidemiología, evolución, diagnóstico y variantes de la Afasia Progresiva Primaria y sus correlatos neuropatológicos en contextos neurodegenerativos.
- Evaluar y diagnosticar afasias, incluyendo las variantes de la Afasia Progresiva Primaria, mediante pruebas específicas y análisis detallado de los síntomas lingüísticos y cognitivos del paciente.
Curso 4 | Certificado de aprobación final: 20 horas

Terapia de activación conductual en ansiedad
Estrategias prácticas de tratamiento
A cargo de Lic. Mag. Elena Flores García
Curso 4 | Certificado de aprobación final: 20 horas
Lo que aprenderás
- Comprender los principios teóricos de la terapia de activación conductual y su aplicación en el tratamiento de los trastornos de ansiedad, estableciendo una base sólida para la intervención.
- Dominar la identificación y evaluación de patrones de comportamiento asociados a la ansiedad, facilitando el abordaje de estrategias de afrontamiento maladaptativas y comportamientos de evitación.
- Diseñar protocolos personalizados de activación conductual, adaptándolos a las necesidades específicas de individuos con trastornos de ansiedad e integrando actividades de exposición gradual.
- Desarrollar competencias en la implementación de estrategias de exposición gradual y prevención de respuesta, elementos clave en la intervención de la ansiedad dentro del marco de la activación conductual.
- Evaluar de forma continua la efectividad de las intervenciones en activación conductual para trastornos de ansiedad, utilizando tanto medidas objetivas como subjetivas y realizando ajustes en función de las necesidades del cliente.
Curso 5 | Certificado de aprobación final: 20 horas

Terapia activación conductual para depresión
Recursos prácticos para terapeutas
A cargo de Lic. Mag. Elena Flores García
Curso 5 | Certificado de aprobación final: 20 horas
Lo que aprenderás
- Abordar las bases de la terapia de activación conductual como enfoque multicomponente para tratar la depresión y otros trastornos asociados.
- Dominar el formato de intervención, con objetivos y técnicas específicas para el tratamiento.
- Adquirir estrategias para mantener la adherencia del paciente y su compromiso en el espacio terapéutico.
- Identificar fortalezas y oportunidades en el tratamiento de la depresión y otros trastornos.
- Utilizar técnicas de psicoeducación asociadas a la activación conductual y su aplicación práctica.
Curso 6 | Certificado de aprobación final: 20 horas

Psicogerontología
Intervención psicológica en la vejez
A cargo de Psicóloga Andrea Cristina Alvarado Rodas
Curso 6 | Certificado de aprobación final: 20 horas
Lo que aprenderás
- Integrar las teorías y los hallazgos más recientes en psicogerontología para respaldar la intervención en adultos mayores.
- Identificar objetivos y peculiaridades del abordaje psicológico en la vejez, adaptando técnicas de evaluación.
- Adquirir técnicas terapéuticas desde el psicoanálisis y la TCC para aplicarlas según las necesidades de cada individuo mayor.
- Desarrollar habilidades en intervenciones de apoyo, como las breves, grupales y familiares, para mejorar el bienestar emocional en la vejez.
- Diseñar intervenciones que fomenten el autocuidado y la adaptación positiva al envejecimiento.
- Utilizar herramientas de comunicación interpersonal para una interacción efectiva con adultos mayores, familiares y profesionales implicados.
Disertantes
Qué esperar de esta especialización
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Con mucha alegría, quiero contarles que hoy finalicé el curso de Psicología Deportiva en NeuroClass.
Como profesora de inglés y jugadora de hockey, siempre me pareció interesante comparar los procesos…
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No existen requisitos previos y/o excluyentes para los participantes. El curso está orientado a cualquier estudiante, profesional o familiar interesado en adquirir herramientas teóricas y prácticas vinculadas a la temática.
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