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Los contenidos serán habilitados el día 22/12/2025, fecha en la que podrás comenzar a sumergirte en este nuevo proceso de aprendizaje.

Propuesta de formación

  • Este curso está dirigido a psicólogos, psicopedagogos, psiquiatras, terapeutas ocupacionales y otros profesionales vinculados al ámbito del neurodesarrollo y la evaluación clínica.
  • Ofrece una formación completa sobre el ADI-R, combinando teoría y práctica para garantizar una aplicación rigurosa, ética y contextualizada del instrumento.
  • La propuesta formativa promueve la integración del ADI-R dentro de procesos diagnósticos interdisciplinarios, facilitando la comunicación entre profesionales y el acompañamiento adecuado a familias y pacientes.
  • Una capacitación esencial para quienes deseen incorporar herramientas diagnósticas actualizadas en el campo de los Trastornos del Espectro Autista.
  • La propuesta incluye evaluaciones, análisis de casos clínicos, materiales complementarios y manuales descargables, accesibles en cualquier dispositivo. Al finalizar, obtendrás un certificado de 20 horas.

Objetivos

  • Comprender el ADI-R como instrumento estandarizado de evaluación dentro del espectro autista.
  • Conocer su estructura, dominios de evaluación y fundamentos teóricos.
  • Aplicar el protocolo de administración paso a paso y las condiciones necesarias para su correcta implementación.
  • Codificar respuestas y analizar los algoritmos diagnósticos derivados del ADI-R.
  • Integrar los resultados con otras herramientas como ADOS-2, CARS y cuestionarios complementarios.
  • Elaborar informes clínicos integrados y comunicarlos adecuadamente a distintos destinatarios.
  • Reconocer los aspectos éticos, técnicos y emocionales implicados en la administración del instrumento.
  • Analizar casos prácticos y estrategias para afrontar desafíos frecuentes en la práctica clínica.

Disertante

Mag. Lic. Mariana Fernández
Psicóloga-Psicopedagoga (USAL), con Posgrado Enfoque Integrador en Neurodesarrollo y Trastornos del Espectro Autista (Sanyta), especializada en TCC (Garrahan), diplomada en Evaluación y Tratamiento Neurocognitivo (Aydine UFLO), certificada en Mindfulness Infantil (Midnfulness Argentina), diplomada en Trastornos del Neurodesarrollo (Universidad Favaloro). Cuenta con la certificación ADOS- 2 y ADI-R y en Neurociencias del sueño infantil (CESI). Autora de los libros “Nadie te enseña, guía práctica de crianza positiva” (2022) y “Las emociones de Inti” (2023).

Contenido del Curso