Propuesta de formación
El curso está dirigido a estudiantes y profesionales de la psicología y la educación, así como también a familiares interesados en adquirir herramientas para la comprensión y abordaje de la población adolescente.
Objetivos
- Comprender las bases del comportamiento adolescente, pasando por definiciones y abordando los principales mitos. Para esto, tendremos que comprender las principales características de esta etapa, basándonos en las líneas empíricas más actuales.
- Abordar los principales procesos neuropsicológicos que definen al cerebro adolescente. Esto incluye la poda neuronal, el desarrollo de la corteza frontal y la influencia del sistema límbico, entre otros.
- Integrar las diferencias sustanciales entre el relacionamiento entre pares y el vínculo con los adultos, dado que allí reside la importancia del refuerzo social y las dificultades para acceder a las lógicas adolescentes desde el mundo adulto.
- Adquirir herramientas prácticas para abordar problemáticas de gran relevancia, como el consumo y la vocación en los adolescentes. Estas herramientas están destinadas a educadores, padres y profesionales clínicos.
Disertante
Lic. Juan Pablo Cibils
Licenciado en Psicología por la Universidad Católica del Uruguay. Psicólogo clínico con formación en logoterapia del Centro de Logoterapia y Análisis Existencial (CELAE). Convocado por Unicef para participar en la coordinación de talleres y la elaboración del contenido de publicaciones recientes de alto impacto, como Kids Online Uruguay (2017) y la campaña «Adolescentes, no están perdidos» (2021). Coordinador de talleres para padres y estudiantes en diferentes instituciones educativas. Autor del libro “Adolescienten”.
Manual
Antes de empezar el primer módulo, te dejamos el manual completo del curso para que puedas descargarlo. Iremos revisando poco a poco el contenido. ¿Empezamos?
+598 99 777 242