Propuesta de formación
Este curso está diseñado específicamente para profesionales de la salud que desean mejorar su capacidad para evaluar y diagnosticar el Trastorno del Espectro Autista (TEA) de manera precisa y efectiva utilizando la herramienta de evaluación ADOS-2 (Autism Diagnostic Observation Schedule, Second Edition).
Objetivos
- Comprender el funcionamiento y propósito del uso del ADOS-2 (Autism Diagnostic Observation Schedule, Segunda Edición) y su importancia en la evaluación y diagnóstico del Trastorno del Espectro Autista (TEA).
- Conocer la estructura y generalidades del ADOS-2 y por qué es una herramienta crucial en el campo de la salud mental y la psicología infantil y adolescente en el entorno clínico.
- Aprender sobre los aportes del ADOS – 2 en la diferenciación de otros trastornos y cómo puede utilizarse en la planificación de intervenciones y el seguimiento del progreso de las personas con TEA.
- Aplicar, a partir de casos prácticos, esta herramienta e interpretar los resultados obtenidos para analizar y realizar informes.
- Conocer los principios éticos y prácticos del uso del ADOS- 2 y su utilidad en el campo clínico, así como estrategias de aplicación para diferentes casos.
Disertante
Lic. Mariana Fernández
Psicóloga-Psicopedagoga (USAL), con Posgrado Enfoque Integrador en Neurodesarrollo y Trastornos del Espectro Autista (Sanyta), especializada en TCC (Garrahan), diplomada en Evaluación y Tratamiento Neurocognitivo (Aydine UFLO), certificada en Mindfulness Infantil (Midnfulness Argentina), diplomada en Trastornos del Neurodesarrollo (Universidad Favaloro). Cuenta con la certificación ADOS- 2 y ADI-R y en Neurociencias del sueño infantil (CESI).
Autora de los libros “Nadie te enseña, guía práctica de crianza positiva” (2022) y “Las emociones de Inti” (2023).