Propuesta de formación
Curso dirigido a profesionales y estudiantes interesados en profundizar en los procesos atencionales desde una perspectiva neuropsicológica. Se abordarán los mecanismos cognitivos involucrados en la atención y sus posibles alteraciones. A través del estudio de casos clínicos, se identificarán síndromes neuropsicológicos atencionales y su impacto en el rendimiento cognitivo. Además, se desarrollarán herramientas prácticas para el análisis, diagnóstico y tratamiento de estos síndromes, brindando un enfoque integral para su evaluación y abordaje clínico.
Objetivos
- Comprender los procesos cognitivos involucrados en la atención, tanto en su funcionamiento esperado como en sus posibles alteraciones.
- Identificar y estudiar los principales síndromes neuropsicológicos relacionados con la atención a través de casos clínicos reales.
- Desarrollar habilidades para analizar estos síndromes, basándose en el conocimiento profundo de las bases neuroanatómicas y funcionales de la atención.
- Realizar un análisis integral de casos clínicos en base a la etiología, neuropatología, evaluación, diagnóstico diferencial, tratamiento y procesos atencionales comprometidos.
Disertante
Mag. Lic. Sebastián Godinez Liberman
Psicólogo y Neuropsicólogo clínico, aspirante a Doctorado. Docente en la Universidad Católica Boliviana con consulta privada de neuropsicología clínica, evaluación y rehabilitación cognitiva. Co-fundador de NeuroClass.