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Propuesta de formación

Este curso está diseñado para profesionales de la salud mental, psicólogos, psiquiatras y terapeutas. Los participantes adquirirán conocimientos sólidos sobre la terapia cognitivo conductual y su aplicación específica en el tratamiento de la depresión. El curso se enfoca en proporcionar herramientas prácticas y estrategias efectivas para la evaluación, intervención y gestión del tratamiento, permitiendo a los profesionales mejorar sus competencias clínicas y ofrecer un apoyo más eficaz a quienes sufren de depresión.


Objetivos

  1. Comprender los principios teóricos de la terapia cognitivo conductual en la depresión,
    incluyendo la relación entre pensamientos, emociones y comportamientos.
  2. Adquirir habilidades de evaluación clínica para identificar síntomas y factores de riesgo en
    pacientes con depresión.
  3. Aplicar técnicas específicas de terapia cognitivo conductual, como la reestructuración cognitiva, para modificar patrones de pensamiento y comportamiento disfuncionales en pacientes deprimidos.
  4. Reconocer la importancia de la alianza terapéutica y la empatía en el tratamiento de la depresión y abordar la resistencia y la falta de motivación de los pacientes.
  5. Integrar conceptos teóricos y habilidades prácticas en casos clínicos.

Disertante

Elena Flores, PhD(c)
Graduada en Psicología por la Universidad de Salamanca (USAL), España. Máster Universitario en Neuropsicología por la USAL. Máster en Psicología Clínica y de la Salud por el Instituto Superior de Estudios Psicológicos (ISEP) y Máster en Psicoterapia Cognitivo Conductual, en Madrid, España. Grado
de experto en docencia de la Neuroeducación e inteligencia emocional en la primera infancia por la Universidad Nebrija, en Madrid, España. Candidata a Doctorado en la USAL. Cofundadora de NeuroClass y ponente en diversos cursos.