Propuesta de formación
- Este curso está dirigido a profesionales de la salud y la educación, como psicopedagogos, psicólogos, fonoaudiólogos, psicomotricistas, docentes especializados y acompañantes pedagógicos, que buscan herramientas prácticas para la identificación de dificultades lectoras.
- A lo largo de 6 módulos, profundizarás en los procesos de la lectura y aprenderás a detectar problemas como la dislexia. Además, te capacitarás en la aplicación e interpretación de pruebas diagnósticas clave, como el TECLE, LEE, PROLEXIA, PROLEC-R y PROLEC-SE R, así como en el uso de test de screening.
- El curso incluye evaluaciones, casos prácticos, artículos complementarios y manuales descargables, con acceso desde cualquier dispositivo. Al finalizar, recibirás un certificado de 20 horas.
Objetivos
- Comprender los procesos fundamentales involucrados en la lectura, incluyendo los procesos léxicos, sintácticos y semánticos, y su relevancia en el desarrollo de las habilidades lectoras.
- Identificar y abordar las principales dificultades lectoras, con un enfoque especial en la dislexia, mediante el uso de herramientas diagnósticas especializadas.
- Aplicar, corregir e interpretar pruebas de evaluación de la lectura, como el TECLE, LEE, PROLEXIA, PROLEC-R y PROLEC-SE R, para realizar diagnósticos precisos.
- Desarrollar habilidades en el uso de test de screening de lectura para detectar tempranamente posibles dificultades lectoras en los estudiantes y planificar intervenciones educativas adecuadas.
- Elaborar un informe psicopedagógico completo, interpretando correctamente los resultados de las evaluaciones y proporcionando una devolución clara y efectiva a los padres.
Disertante
Mag. Lic. Pilar AlonsoLicenciada en Psicopedagogía (Universidad Católica del Uruguay), Magister en Neurociencia Cognitiva y Neuropsicología (Universidad Rey Juan Carlos, España).
Manual
Contenido del Curso
Videos explicativos de cada test
+598 99 777 242
