ENFEN: Evaluación neuropsicológica de las funciones ejecutivas en niños
Propuesta de formación El objetivo general del curso es equipar a los participantes con las habilidades necesarias para comprender y evaluar el desarrollo madurativo global en niños y adolescentes entre 6 y 12 años de edad, incidiendo principalmente en las funciones ejecutivas controladas por el…
Acoso escolar: Prevención e intervención
Propuesta de formación Este curso está dirigido a psicólogos, docentes, padres de familia y personal de centros educativos interesados en comprender mejor la detección del acoso escolar, así como en aprender estrategias de abordaje y recomendaciones para trabajar este problema a nivel escolar, emocional y…
Abordaje psicológico de la práctica deportiva
Propuesta de formación Este curso está diseñado para profesionales del ámbito de la salud y el deporte, tales como psicólogos, entrenadores, licenciados en educación física y deportistas interesados en la materia. Su objetivo es profundizar en los posibles efectos negativos derivados de la práctica deportiva,…
Terapia de activación conductual en ansiedad
Propuesta de formación Este curso está diseñado para profesionales de la salud mental, psicólogos, psiquiatras y terapeutas. Los participantes adquirirán conocimientos sólidos sobre la terapia de activación conductual y su aplicación específica en el tratamiento de trastornos de ansiedad. El curso se enfoca en proporcionar…
Funciones ejecutivas: Herramientas de evaluación neuropsicológica
Propuesta de formación Dirigido a psicólogos, neuropsicólogos, profesionales de la salud mental y cualquier interesado en dotarse de herramientas teóricas y prácticas de una valoración neuropsicológica de las funciones ejecutivas. Objetivos Disertante Sebastián Godinez Liberman Psicólogo y Neuropsicólogo clínico, aspirante a Doctorado. Docente en la…
Dislexia: Bases neuropsicológicas e intervención
Propuesta de formación El curso está dirigido a profesionales de la salud (psicopedagogos, psicólogos, fonoaudiólogos, psicomotricistas) y la educación (maestros especializados, docentes, acompañantes pedagógicos) que deseen actualizar y profundizar sus conocimientos sobre las dificultades específicas en el lenguaje escrito. Desde los aportes de la neuropsicología y…
Regulación emocional y Mindfulness en niños
Propuesta de formación Este curso está dirigido a profesionales, familias y adultos en general, que quieran contribuir al desarrollo de la regulación emocional en niños a través de herramientas de mindfulness y relajación. Objetivos Objetivo general del curso: • Desarrollar competencias en profesionales de la salud, educación…
Terapia cognitivo conductual para el abordaje de la depresión
Propuesta de formación Este curso está diseñado para profesionales de la salud mental, psicólogos, psiquiatras y terapeutas. Los participantes adquirirán conocimientos sólidos sobre la terapia cognitivo conductual y su aplicación específica en el tratamiento de la depresión. El curso se enfoca en proporcionar herramientas prácticas…
Autismo: Primera infancia y familia
Propuesta de formación El curso fue diseñado para brindar herramientas con aval científico, de apoyo tanto a familias como profesionales, en la estimulación del desarrollo de la comunicación social y el juego, en niños de 0 a 5 años con autismo y dificultades en la…
TDAH en niños: Evaluación y diagnóstico
Propuesta de formación El objetivo general del curso es equipar a los participantes con las habilidades necesarias para comprender, evaluar y diagnosticar con precisión el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) en niños y adolescentes. Este curso proporcionará las herramientas esenciales para llevar…
TDAH en adultos: Diagnóstico e intervención
Propuesta de formación Este curso está dirigido a psicólogos, neuropsicólogos, psiquiatras, neurólogos y cualquier profesional de la salud que tenga interés en conocer propuestas de evaluación y abordaje del trastorno por déficit de atención e hiperactividad en adultos según los enfoques actuales. Objetivos 1. Conocer…
ADOS-2: Aplicación y análisis
Propuesta de formación Este curso está diseñado específicamente para profesionales de la salud que desean mejorar su capacidad para evaluar y diagnosticar el Trastorno del Espectro Autista (TEA) de manera precisa y efectiva utilizando la herramienta de evaluación ADOS-2 (Autism Diagnostic Observation Schedule, Second Edition)….
Intervención en la conducta desadaptativa: Análisis funcional y estrategias conductuales de modificación
Propuesta de formación El curso está orientado a todas las personas interesadas, ya sea por su formación/ profesión como por su quehacer cotidiano como padres, en obtener herramientas prácticas a la vez que comprender la conducta desadaptativa con una mirada centrada en la persona y…
Terapia de activación conductual para depresión
Propuesta de formación Dirigido a profesionales de la salud mental, principalmente del área clínica, que estén interesados en conocer las bases de la terapia de activación conductual enfocada en casos de depresión. Objetivos 1. Comprender los fundamentos teóricos de la terapia de activación conductual e identificar…
TDAH: Intervención y neurorehabilitación en la niñez
Propuesta de formación Curso dirigido a profesionales de la salud mental, educadores y cualquier personainteresada en comprender y abordar el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad(TDAH) proporcionando una comprensión integral, desde sus características y efectos en elneurodesarrollo hasta su impacto en la vida diaria,…
Telepantallas: Impacto neuropsicológico y abordaje
Propuesta de formación El curso está dirigido a estudiantes y profesionales de la psicología y la educación, así como también a familiares interesados en adquirir herramientas para la comprensión y abordaje del uso excesivo de telepantallas. Objetivos Disertante Lic. Mag. Francisco Roballo Licenciado en Psicología…
Adolescencia: Cerebro, vínculos y vocación
Propuesta de formación El curso está dirigido a estudiantes y profesionales de la psicología y la educación, así como también a familiares interesados en adquirir herramientas para la comprensión y abordaje de la población adolescente. Objetivos Disertante Lic. Juan Pablo Cibils Licenciado en Psicología por…
¡Olimpiadas NeuroClass!
¿En qué consisten las olimpiadas? NeuroClass es una institución educativa y una multiplataforma de divulgación científica que funciona desde 2018. Nuestro lema es “La salud mental comienza por el acceso a la información“. Es por ello que procuramos brindar herramientas accesibles que habiliten aprendizajes de base…
Inteligencia emocional: Estimulación y desarrollo en la primera infancia
Propuesta de formación El curso está dirigido a estudiantes y profesionales de la psicología y la educación, así como también a familiares y cuidadores interesados en adquirir herramientas para el desarrollo y la estimulación de la inteligencia emocional. Objetivos 1. Proporcionar oportunidades para el desarrollo de…
DBT: Habilidades del modelo terapéutico dialéctico conductual
Propuesta de formación El curso está dirigido a estudiantes y profesionales de la salud mental interesados en la enseñanza de Habilidades del Modelo Terapéutico Dialéctico Conductual (DBT) para realizar intervenciones desde esta perspectiva. Objetivos 1. Conocer las particularidades, desarrollo histórico y evidencia adquirida hasta la actualidad…






















