Visible Thinking: Hacer el pensamiento visible en el aula
Podríamos decir que el pensamiento, en sí mismo, es invisible. Pues, en principio, si estamos pensando en algo, no lo estamos haciendo de forma concreta y física. Al contrario, es abstracto. De hecho, en el momento de expresárselo a alguien, puede que nuestras explicaciones ni…
Gamificación y cerebro: Aprender jugando
¿Aprender jugando? Sí, efectivamente. Hemos hablado en reiteradas ocasiones sobre cómo la visión de la educación ha cambiado con el paso de los años, convirtiendo al proceso de enseñanza-aprendizaje en algo más dinámico, participativo y activo para los estudiantes. Por eso, no es de sorprender…
La instrucción de la tarea como elemento clave de enseñanza
Podemos coincidir en que el profesor tiene un rol importante como promotor del aprendizaje. Así, dentro de la comunidad científica, hay un elemento que ha sido estudiado varias veces: ¿Cómo hacer que lo que enseña el docente sea efectivo? Ciertamente, la incidencia del profesor en…
¿Cómo potenciar la creatividad en el aula?
Lograr una clase creativa ha sido, en infinidad de ocasiones, subestimada. Muchas veces, se cree que es tarea del profesor de música o arte desarrollar el pensamiento creativo de los estudiantes… ¡Qué error tan grande! Sin duda alguna, cada vez es más notoria la importancia…
Vygotsky y la actividad sociocultural: El hombre en desarrollo
Lev Semiónovich Vygotsky fue un psicólogo de origen ruso que realizó aportaciones significativas al campo de la psicología del desarrollo. Construyó una profunda explicación acerca del ser humano y su desarrollo en diversos ámbitos (cultural-social, psicológico y genético-evolutivo). Así mismo, enfatizó en la teoría de…
Competencias emocionales y su importancia en la educación
En los últimos años, múltiples investigaciones han demostrado la importancia que tienen las emociones en el aprendizaje. Es por esto que, dentro del ámbito educativo, han comenzado a tomar protagonismo durante el proceso de enseñanza-aprendizaje. Uno de los temas de interés que se ha desarrollado…
Estilos de aprendizaje: ¿Neuromitos en la educación?
Está claro que aprendemos cosas nuevas todos los días. Pero, también es cierto que todos los días aprendemos cosas de modos diferentes. Tales diferencias se atribuyen a distintos factores, generalmente, relacionados a la disciplina de estudio. En esta ocasión nos enfocaremos en aquellas teorías que buscaron entender…
Motivación, valor subjetivo y expectativas del aprendizaje
Según la cultura popular, somos capaces de lograr todo porque: “Querer es poder”. Pero, ¿qué tan cierta es esta frase? Previamente, hemos hablado sobre la motivación, un elemento clave en el aprendizaje. Nos permite mantenernos firmes, impulsándonos a enfocar las conductas con la expectativa de alcanzar…
El alumnado con altas capacidades intelectuales
Seguro que hemos escuchado hablar de las personas con altas capacidades intelectuales (AACCI), más comúnmente, conocidas como superdotadas. Algunas de ellas incluso han sido reconocidas como genios. Hoy en día, en el ámbito educativo, es común hablar del concepto atención a la diversidad. Frecuentemente, lo…
Modelos explicativos del desarrollo de la escritura
La escritura es uno de los aprendizajes más importantes que adquirimos al inicio de la educación formal. A través de esta, encontramos una herramienta para expresar nuestras ideas y pensamientos. Asimismo, es fundamental para consolidar diversos tipos de aprendizaje, pues nos ayuda en al análisis…
info@neuro-class.com
+598 99 777 242
