Uso excesivo de pantallas y su impacto en el desarrollo
El uso excesivo de pantallas entre los jóvenes plantea interrogantes cruciales para la investigación científica. Y es que, a medida que la tecnología se entrelaza con el desarrollo temprano, surgen preguntas sobre su impacto en la salud mental y el bienestar. La exploración científica no…
La autorregulación: Una mirada psicobiológica
Comúnmente, cuando se habla de autorregular, se hace referencia a la regulación de las emociones. Pero, ¿sabías que la autorregulación es mucho más que eso? De hecho, la misma se encarga de regular de forma continua las emociones, los pensamientos y el comportamiento para alcanzar…
El proceso desafiante de la paternidad trans
El proceso de transición de menores trans es complejo e involucra cambios significativos en diversos aspectos de sus vidas y de sus familias. En este contexto, es crucial comprender cómo dichas transiciones impactan en el bienestar emocional, las relaciones sociales y el desarrollo personal de…
La transición de género comienza con una transición social
Además del estigma, los jóvenes transgénero y de género diverso y sus familias pueden enfrentarse a un estrés adicional relacionado con la toma de decisiones con respecto a las intervenciones sociales y médicas específicas de cara a afirmar la identidad de género. Existe en este…
Hobbies: La salud en lo cotidiano
Los hobbies engloban una enorme cantidad de actividades de la más variada índole: practicar deportes, tocar la guitarra, jugar ajedrez, coleccionar objetos, etc. Comúnmente, se entiende como hobbies cuando estas actividades son realizadas con regularidad en el tiempo y sin fines de lucro. Tomando en…
La CIF: Foco actual para abordajes en salud
Las clasificaciones internacionales, en materia de salud, aportan diversos marcos conceptuales, metodológicos y operativos. En consecuencia, permiten el diálogo común entre distintas disciplinas y países sobre los abordajes, programas e investigaciones que comparten una misma clasificación. La Organización Mundial de la Salud (OMS) ha propuesto…
Modo de aprendizaje: Un estudio de la influencia en estudiantes
Las emociones académicas juegan un papel destacado en el proceso educativo. Estas emociones, ya sean orgullo, felicidad, satisfacción o ansiedad, ira, aburrimiento, se generan durante las actividades de aprendizaje. En entornos tradicionales de aula, con recursos y espacio limitados, el acceso a información sobre el…
Autoestima y regulación emocional: Un estudio sobre la resiliencia
El periodo de transición a la adultez emergente, a menudo, conlleva estrés significativo debido a múltiples cambios en la vida y presiones sociales. Las habilidades para regular emociones y desarrollar resiliencia son cruciales para enfrentar estos retos. Un estudio reciente explora cómo la regulación emocional,…
Teoría de la mente y anorexia: Un vínculo con el TEA
Mientras la anorexia nerviosa (AN) se manifiesta como un trastorno alimentario que tiene implicaciones físicas, psicológicas y sociales, el trastorno del espectro autista (TEA) se encuentra en el espectro de los trastornos del neurodesarrollo. El cual es caracterizado por deficiencias en habilidades comunicativas y sociales….
Principio de Premack: Un prisma relacional del refuerzo
Durante décadas, la psicología ha tratado de explicar por qué elegimos ciertas acciones frente a otras, por qué persistimos o nos rendimos, y cómo el contexto reorganiza la arquitectura de nuestras elecciones. Lejos de ser simples respuestas a estímulos, nuestras conductas son ecos de jerarquías…
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