Teoría de la mente y TEA: ¿Por qué hay debate?
Definimos la teoría de la mente como la capacidad de atribuir estados mentales tales como intenciones, creencias, deseos y emociones sobre uno mismo y sobre otros. Relacionado con esto, una de las características claves de los trastornos del espectro autista (TEA) está en la dificultad para…
Neuronas espejo en TEA: ¿Qué ocurre con ello?
El trastorno del espectro autista (TEA) es una afección del neurodesarrollo que comienza a manifestarse en los primeros años de vida. Afecta al 1% de la población mundial y puede conllevar grandes dificultades en diferentes esferas de la vida de la persona, siendo su principal…
Síndrome de Asperger: ¿Qué hay que tener en cuenta?
El síndrome de Asperger es un trastorno del neurodesarrollo que forma parte de la gran familia de trastornos del espectro autista (TEA). Descrito por primera vez por la psiquiatra rusa Grunia Efímovna Sújareva y el psiquiatra alemán Asperger (1943), quienes especificaron características como la dificultad en la…
¿Qué hacer estas fiestas para proteger de la pirotecnia?
Cada 25 de diciembre y 1 de enero los hospitales reciben heridos por causa de la pirotecnia. Su utilización supone riesgos frecuentes y conocidos como quemaduras, lesiones en los ojos y traumas acústicos. Pero… ¿Qué pasa con los efectos que los estruendos provocan a la…
Pictogramas y TEA: ¿Cómo se usan?
El trastorno del espectro autista (TEA) es una condición del neurodesarrollo que presenta (entre otras características) dificultades en la comunicación y expresión, así como también en la flexibilidad y organización de situaciones sociales. Por lo tanto, brindar apoyos para compensar dichas dificultades resulta esencial. Con…
La transición del síndrome de Asperger al espectro autista
En las últimas décadas, la psiquiatría y la psicología han experimentado una evolución significativa en la conceptualización y clasificación de los trastornos del neurodesarrollo. Uno de los cambios más destacados ha sido la integración del síndrome de Asperger dentro de la categoría más amplia del Trastorno del Espectro…
Teorías explicativas en TEA: Disfunción ejecutiva
Antes que nada, ¿has oído hablar de la disfunción ejecutiva en TEA? En los últimos años se ha investigado mucho acerca de las características, necesidades e intervención en personas con trastorno del espectro autista (TEA). Así mismo, se han postulado diversas teorías que intentan dar una…
Juego simbólico en niños con TEA
Es natural ver a los niños jugar desde las etapas más tempranas del desarrollo. La mayoría de las veces son estimulados por los adultos, quienes les presentan diversos objetos que favorecen esta interacción con el entorno. En una primera instancia, pueden jugar con partes de…
Ansiedad en los niños y adolescentes con TEA
Debido la conocida situación sanitaria a nivel mundial, padres y niños han tenido que lidiar con el proceso de readaptación a nuevas actividades y rutinas, suponiendo un reto constante para cada familia. Para las familias de niños y/o adolescentes con un trastorno del espectro autista…
Neurofeedback y el futuro de la educación
El neurofeedback es una técnica terapéutica que nos permite el aprendizaje de herramientas de autorregulación de la actividad neural, la cual también se puede aplicar en la educación. Hoy en día, alrededor del 18% de los niños en los países industrializados sufre de algún tipo…





















