Durante situaciones extraordinarias como la que estamos viviendo actualmente en el mundo, hemos tenido que cambiar nuestra rutina diaria. Adaptarnos a un nuevo estilo de vida puede resultar complejo. Por lo tanto, es importante implementar una rutina en los niños parecida a la que tenían diariamente. Hay que tener en cuenta la implementación de diferentes actividades diarias en casa que ayuden a su proceso de desarrollo. Por lo tanto, se deben incluir diferentes tipos de actividades, tanto individuales como en familia.

Utilizar el juego como herramienta de aprendizaje

Como sabemos, durante el juego se desarrollan diferentes habilidades cognitivas. Con esta actividad el niño se hace consciente de su cuerpo y movimientos, lo que le ayuda a mejorar sus destrezas físicas.

Asimismo, el juego le ayuda a desarrollar habilidades sociales y comunicativas, que son fundamentales para la vida diaria, por lo tanto es necesario implementarlas en la rutina.

Además, es clave incluir más de una hora de juego dentro de la rutina de los niños. Durante este tiempo se deben añadir actividades en casa en la que pueda participar toda la familia. Como resultado, el tiempo será más provechoso, promoviendo diversas y nuevas experiencias.

Fotos de stock gratuitas de adentro, adult, affectionate

Para que la actividad de juego sea mucho más beneficiosa se han cumplir con algunos aspectos.

En primer lugar, hay que elegir las actividades en casa que sean atractivas para el niño y adecuadas a su nivel de desarrollo.

Es decir, que no sean extremadamente fáciles o muy difíciles para ellos, además los materiales utilizados deben atraer su atención.

Asimismo, seguir las iniciativas de los niños para la tarea ayudará a tener rutinas placenteras y a que ellos sientan que si la familia participa en la actividad, ellos son compañeros y no unos intrusos en la actividad (Zepeda, 2016).

Dependiendo de las áreas que se quieren estimular, se pueden plantear diferentes actividades para implementar en la rutina de los pequeños. Una de las más comunes es cocinar junto a los niños.

En este caso, se puede pedirles que midan y mezclen los ingredientes, calculen la cantidad final de productos o midan el tiempo que se demora en hacer la preparación, entre otras tareas. Con esta actividad se estimulará la motricidad fina, cálculo, seguimiento de instrucciones y toma de decisiones, entre otros.

Sin embargo, existen muchas actividades diferentes que ayudarán a la estimulación de los niños. Aquí te recomendamos una página que puede resultarte útil. En ella, encontrarás varias ideas que podrás aplicar con los materiales que tengas en casa.

Otra interesante opción que tenemos en línea es http://artattack.es/. En esta página hay múltiples vídeos sobre manualidades que puedes hacer o implementar en la rutina de los niños en casa.

En este caso, es importante recalcar que es un programa enfocado especialmente para los más pequeños. Esto da la ventaja de que las explicaciones estén correctamente adaptadas a dicha población.

Tecnología: La herramienta aliada para mantener la rutina de los niños en el estudio

En la actualidad, la tecnología constituye uno de los elementos esenciales de la vida diaria, por lo tanto es necesario implementarlas dentro de rutina.

En el caso de los menores, tiene un amplio impacto en múltiples ámbitos de su vida, entre ellos el proceso de aprendizaje-enseñanza.

Cuando ocurren cambios de rutina, como está pasando en la actualidad, puede convertirse en un aliado y seguir con el aprendizaje en casa.

Para que esta actividad sea útil, es necesario expandir y nutrir los espacios de aprendizaje entre niños, adultos y computadoras.

Esto es, se pueden utilizar estrategias sencillas que complementan dicha actividad. Por ejemplo, hacer interrogantes sobre las actividades que se están realizando.

Fotos de stock gratuitas de 2019-ncov, adentro, aislamiento

Asimismo, se deben utilizar aplicaciones lúdicas que contengan palabras y sonidos guía que ayuden a regular la actividad y así poderlas implentar en la rutina.

Existen dos tipos de programas que se pueden utilizar a través del computador o tablet. Por lo tanto, es importante organizar correctamente el tipo de actividad que ofrecemos y el tiempo que permitimos que la utilicen (Martínez, 2011).

1) Videojuegos

Uno de los programas son los videojuegos, los cuales integran diferentes simbologías y permiten mostrar en la pantalla procesos cambiantes.

En este caso se crean personajes y mundos imaginarios, el niño se implica en la historia y cumple algunos retos para poder superar niveles o el propio juego.

Los videojuegos tienen como fin entretener y dar placer al niño que los usa, además son fáciles de incluir en sus rutinas.

En la actualidad, contamos con varios ejemplos de estos juegos, uno de ellos es Roblox, en el que los niños tienen la capacidad para personalizar los personajes con los que van a explorar, elaborar artículos y recolectar objetos.

Asimismo, pueden incluir conocidos o familia en la actividad para jugar e interactuar con ellos. Ahora, es muy importante aclarar que para realizar este tipo de actividad es necesaria la supervisión de los padres. De ellos dependerá que se haga un uso responsable del mismo.

Otra opción está en https://cponline.pw/es/, un juego multijugador en línea donde los niños crean su propio personaje y exploran el mundo. En ellos puede realizar diferentes actividades como componer canciones o cuidar a su propia mascota.

2) Softwares educativos

Otro tipo de programas son los softwares educativos que se pueden implementar en las actividades en casa. Estos son programas que se han realizado específicamente con un fin educativo. Según Martínez (2011), tales actividades cuentan con características específicas como:

Apoyo de la tecnología en rutina NueroClass
  • Tener como base saberes previos y desconocidos de los niños.
  • Brindar información útil y novedosa.
  • Ofrecer una explicación y práctica con correcciones motivantes.
  • Incluir efectos visuales y sonoros estimulantes para los niños.
  • Alternar elementos de tensión y distensión.
  • Usar iconos y franjas auxiliares comprensibles.
  • Brindar asesoría mediante mensajes claros y sencillos.
  • Tener situaciones contextualizadas.
  • Generar toma de decisiones en los usuarios.

Existen, actualmente, diferentes aplicaciones y páginas de Internet, en las cuales se presentan ejercicios de diferentes temas y niveles.

Una de ellas es la página https://arbolabc.com/, que tiene acceso gratuito y aborda temas relacionados con la memoria, matemáticas, inglés y lengua. Asimismo, tiene diferentes audiolibros que pueden complementar el proceso de lectoescritura.

Por otro lado, tenemos la https://edu.cerebriti.com/, en ella podrás registrarte y tener acceso a ejercicios de múltiples temas. Con esta página web no solo se practican temas escolares, sino que promueve actividades que ayudarán a estimular actividades de la vida diaria.

Todas estas aplicaciones y actividades pueden ser útiles, pero es necesario la colaboración por parte de la familia tanto en su uso, limitaciones y en las posibles dudas que deben surgir.

Hay que recordar que, en este caso, los padres son parte fundamental del proceso de aprendizaje-enseñanza y han de responsabilizarse de que este se dé correctamente en casa.

Actividad física: Elemento fundamental en la rutina de los niños

Como sabemos, el cuerpo humano está preparado para moverse constantemente. Por lo tanto, es importante que todas las personas incluyan el ejercicio físico dentro de su rutina diaria.

En el caso de los niños y adolescentes, esta actividad es parte de su vida escolar, por lo tanto, se hace necesario implementar algún tipo de ejercicio mientras se está en casa.

Según Escalante (2011), los niños y adolescentes deben acumular al menos 60 minutos de actividad física. Esto ayuda a desarrollar y manejar aspectos de la salud física y mental. Asimismo, este tipo de actividad física requiere planificación y estructuración.

Por lo tanto, es importante generar una rutina en los niños con un horario en el que se realice cualquier tipo de actividad física en casa.

De manera ideal, se deben incluir a todos los miembros de la familia, escogiendo una actividad que pueda motivarlos a todos. En este caso, se pueden acceder a diferentes vídeos en Internet donde se encuentren diversas propuestas de ejercicios para padres e hijos. Un ejemplo es el baile, actividad divertida que puede motivar a todos.

El sueño: Cierre fundamental de la rutina diaria en niños

En el sueño logramos consolidar adecuadamente la información que obtenemos en el día. Asimismo, nos ayuda a descansar para que al siguiente día estemos activos y podamos desarrollar adecuadamente las actividades.

Rutina niños en sueño NeuroClass

En el caso de los niños, este es un proceso fundamental en el desarrollo, ya que ayuda a que se mantengan los conocimientos aprendidos.

Una adecuada calidad en el sueño ayudará notablemente al proceso de enseñanza-aprendizaje (Suárez, 2005).

Por ende, desarrollar, implementar y mantener una rutina en los niños de sueño diaria contribuye a mantenernos física y psicológicamente sanos.

En los niños, debe implicar un horario establecido y que se mantenga a lo largo de la semana. En él se puede incluir una hora de cenar, después un poco de entretenimiento y, por último, la rutina para acostarse.

Para algunos, un baño y un libro antes de dormir puede ayudar a relajarlos, mejorando así la calidad del sueño.

En el caso de estar en casa por un tiempo prolongado, es importante mantener dichas rutinas. Esto implica establecer tanto una para dormir como otra para despertar.

Ahora, esta puede tener algunos cambios durante los fines de semana, ya que es importante marcar una diferenciación de los días de descanso y de trabajo. Dando a entender que estos días no son de vacaciones, sino que el trabajo se traslada a casa.

Conclusión

Aunque estamos pasando por una época difícil, es necesario intentar que la vida de los más pequeños tenga menos cambios de los ya previstos.

Como resultado, es importante implementar y mantener una rutina diaria en la que se incluyan actividades de aprendizaje, juegos y de carácter físico.

Asimismo, es fundamental mantener una rutina de sueño lo más parecida posible a la que ellos tenían anteriormente. Aunque se puede aprovechar para hacer actividades en familia, situación que estimulará el aprendizaje y la integración en su círculo más cercano.

Para terminar, es importante aclarar que en la red existen múltiples páginas y juegos que pueden ser utilizados para estimular el proceso de enseñanza-aprendizaje en los menores. Los padres pueden aventurarse a buscar y encontrar muchas más opciones que vayan de acuerdo a sus necesidades y gustos.

Referencias bibliográficas

  • Escalante, Y. (2011). Actividad física, ejercicio físico y condición física en el ámbito de la salud pública. Revista Española de Salud Pública85(4), 325-328. Doi: 10.1590/S1135-57272011000400001
  • Martínez, J. (2011). ¿Cómo integrar las nuevas tecnologías en educación inicial? Educación, 20(39), 7-22. https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/2488
  • Suárez Rodríguez, A. y Robles García, B. (2005). Hábitos de sueño en la revisión del niño sano. Boletín de la Sociedad de Pediatría de Asturias, Cantabria, Castilla y León, 45, 17-22. http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=459645436003
  • Zepeda, L. A. (2016). Rutinas de juego en casa ¿Por qué y cómo hacerlas? Red de atención a la Neurodiversidad. https://kipdf.com/rutinas-de-juego-en-casa-por-que-y-como-hacerlas_5affa0bb8ead0e00248b4604.html